幼兒園大班主題教案

　　活動一：慶祝“六一”（歌曲）

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。

　　2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。

　　活動準(zhǔn)備：

　　打擊樂器一套、圖譜、錄音

　　活動過程：

　　1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。

　　2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如：

　　欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

　　3、結(jié)合認(rèn)識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。

　　4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

　　5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。

　　6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。

　　7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

　　8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。

　　9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。

　　10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂器的模仿動作）

　　11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。

　　12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。

　　延伸活動：

　　在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。

　　活動二：甜蜜回憶盒（社會、藝術(shù)）

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道人的生長是一個過程。

　　2、喜歡朋友，懂得珍惜同伴的友誼。

　　3、利用廢舊材料創(chuàng)意地裝飾自己的“甜蜜回憶盒”。

　　4、“美術(shù)”：《甜蜜回憶盒》（請參見幼兒用書）。

　　5、請家長協(xié)助幼兒收集家中代表幼兒期的物品（如小朋友互相贈送的玩具、照片、長輩贈送的禮品等），放在一個盒子中，帶來幼兒園分享。

　　活動過程：

　　1、將幼兒帶來的盒子擺放在桌面，并用桌布、小盆景加以美化，開展“童年博覽會”活動。

　　2、以“記者訪問方式”，請幼兒介紹自己的“甜蜜回憶”。

　　3、指導(dǎo)幼兒閱讀《甜蜜回憶盒》畫面，看清楚關(guān)于如何裝飾使得盒子成為美麗的“甜蜜回憶盒”的內(nèi)容，討論自己希望如何裝飾盒子，怎樣才能更好地表現(xiàn)自己的“甜蜜”的感覺。

　　4、鼓勵幼兒進(jìn)一步動手裝飾自己的“甜蜜回憶盒”。

　　活動評價：

　　1、能說說自己帶來的“甜蜜回憶盒”內(nèi)的物品。

　　2、能專心聽同伴說童年的經(jīng)驗(yàn)。

　　延伸活動：

　　借本月活動區(qū)域活動時間，將有關(guān)物品陸續(xù)收集在甜蜜回憶盒內(nèi)。如：

　　——爸爸媽媽寫給幼兒的信（見活動16：禮物）。

　　——幼兒互畫像（見活動12：我畫你，你畫我）。

　　——全班合照。

　　——同學(xué)送的小禮物（見活動15：認(rèn)識鐘）。

　　——教師頒發(fā)的小獎牌（見活動23：Bye—Bye聯(lián)歡會）。

　　活動三：記錄時間（數(shù)學(xué)）

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)整點(diǎn)、半點(diǎn)和的計時方法。2練習(xí)加減運(yùn)算及看圖紡應(yīng)用題。

　　活動準(zhǔn)備：

　　上節(jié)課做的鐘面每人一個，大電子鐘一個；翻得數(shù) 3套；進(jìn)位計數(shù) 6套（全組合用）；減法運(yùn)算 3套；記錄時間 6套（每套有鐘點(diǎn)記錄單若干張，鐘面卡3~5張，筆一支）；說題列式（-） 6套；看圖編者按應(yīng)用題（2）。

　　活動過程：

　　1、活動導(dǎo)入

　　（1）認(rèn)識時鐘

　　①（出示電子鐘）鐘面是什么樣子的，有什么？有長針和短針。長針叫分針，短針叫時針，長針叫什么？短針叫什么？

　　②當(dāng)長針走一圈時，短針走幾個刻度？（請幼兒猜測，然后把鐘從12：00撥至1：00驗(yàn)證）長針走一圈，短針走一格，是多少時間呢（一小時）

　　③請小朋友把自己的鐘面拿來出來，撥至一點(diǎn)。

　　④兩點(diǎn)鐘的時候，長針、短針是在什么位置？（請小朋友撥一撥鐘面，并回答，長針指向12，短針指向2）

　　⑤兩點(diǎn)半的時候，長針、短針是在什么位置？（請小朋友撥一撥鐘面，并回答，長針指向6，短針在數(shù)字1和2的中間）

　　⑥老師報整點(diǎn)，半點(diǎn)，幼兒撥鐘，老師撥鐘，幼兒說出時間。

　　（2）學(xué)習(xí)記時

　　①怎樣把時間記錄下來呢？整點(diǎn)時把短針指向的數(shù)字記在記錄單左邊，把長針指向的位置記做“00”，就像這樣（示范記錄）。半點(diǎn)時，如二點(diǎn)半，把2記錄在記錄單左邊，把長針指向的位置記做“30”（示范記錄）。

　　②老師撥鐘至某整點(diǎn)和半點(diǎn)，請幾個幼兒在黑板上記錄時間。

　　（3）學(xué)習(xí)新活動的規(guī)則

　　今天新活動的名字叫記錄時間（出示鐘面卡）看鐘面卡上有一個圖形標(biāo)記，把圖形標(biāo)記先記在作業(yè)單的左上角，然后再根據(jù)鐘面指針的位置，在記錄單上寫下鐘點(diǎn)，最后說一說是幾點(diǎn)鐘，新活動安排在第4組。

　　（4）介紹其他小組的活動內(nèi)容與要求（略）

　　2、幼兒分組活動

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