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圖形寶寶來(lái)做客 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)游戲能辨別、區(qū)分三角形、圓形、正方形，能將同樣的圖形放在一起。 2、培養(yǎng)幼兒到數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、三角形、圓形、正方形圖形若干。 2、三角形、圓形、正方形
2018-09-03
認(rèn)識(shí)量詞 幼教們不必?fù)?dān)心孩子不知道數(shù)字，其實(shí)許多家長(zhǎng)在寶寶入園前，就已經(jīng)讓孩子們熟知數(shù)字了。但是關(guān)于量詞，寶寶們就比較欠缺了。今天小魚(yú)哥哥就和大家一起分享一個(gè)認(rèn)識(shí)量詞的小游戲，幫助孩子們了解什么是量詞
2018-09-03
小羊請(qǐng)客 【教學(xué)理論】 一一對(duì)應(yīng)是比較的物體集合是否相等的最簡(jiǎn)便、最直接的方式。活動(dòng)讓幼兒通過(guò)操作材料來(lái)發(fā)現(xiàn)一一對(duì)應(yīng)的方法，并通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法去發(fā)現(xiàn)兩個(gè)物體集合之間多、少和等量關(guān)系。一一對(duì)應(yīng)地比較出
2018-09-03
找小貓 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、聽(tīng)音樂(lè)做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)； 2、在游戲中觀察上下、里外、前后的方位詞。 【活動(dòng)由來(lái)】 《3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出 朽幼兒應(yīng)具備能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后
2018-09-03
喂瓶寶寶 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.進(jìn)一步感知4以內(nèi)的數(shù)量，練習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。 2.在感知物體顏色，數(shù)量的基礎(chǔ)上，嘗試根據(jù)二維特征分類。 3.樂(lè)意參與喂瓶寶寶吃飯的活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)情境游戲的快樂(lè)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】
2018-09-03
蟲(chóng)蟲(chóng)的圣誕宴會(huì) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在游戲中引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品，知道總數(shù)。 2、鼓勵(lì)幼兒積極參與點(diǎn)數(shù)游戲，體驗(yàn)快樂(lè)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 4名蟲(chóng)蟲(chóng)衛(wèi)兵、蟲(chóng)寶寶若干、蟲(chóng)蟲(chóng)的家、圣誕情景。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、情景引入
2018-09-03
排排隊(duì)做游戲 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在觀察和游戲中感知物體的數(shù)量與大小，并再現(xiàn)物體間遠(yuǎn)近、疏密等空間關(guān)系。 2、體驗(yàn)和同伴一起做游戲的快樂(lè)，樂(lè)于參加集體游戲。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 自制PPT課件：藍(lán)、黃兩色掛件若干。 【
2018-09-03
瓶瓶罐罐來(lái)排隊(duì) 設(shè)計(jì)意圖： 《瓶瓶罐罐》的主題讓孩子們大量接觸了各種各樣的瓶子，這其中潛藏著許多的規(guī)律，如：瓶子的大孝胖瘦、高矮等。本次活動(dòng)重點(diǎn)讓幼兒感知 高矮 ，并能夠進(jìn)行縱向維度上的排序，由淺至深。
2018-09-03
買食物 活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜歡參加操作活動(dòng)，并能按要求完成操作活動(dòng)。 2、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體的數(shù)量并說(shuō)出總數(shù)。 3、學(xué)習(xí)按數(shù)取物，根據(jù)5以內(nèi)的指定數(shù)量取出相等數(shù)量的物體。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：動(dòng)物卡片一套，
2018-09-03
有趣的圖形娃娃 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)拼擺圖形，鞏固對(duì)圓形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2、發(fā)展幼兒的觀察力、相互合作的意識(shí)。 3、通過(guò)創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，來(lái)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維
2018-09-03
我是小士兵 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在活動(dòng)中體驗(yàn)不同方位，能根據(jù)要求尋找對(duì)應(yīng)位置。 2、在活動(dòng)中提高幼兒投擲的興趣，體驗(yàn)游戲快樂(lè)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 桌子若干、帳篷兩個(gè)、可以鉆的圓筒兩個(gè)、海洋球兩籃、圓形紅色即時(shí)貼若
2018-09-03
鴨媽媽下蛋了 教學(xué)目的： 1、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)8以內(nèi)的數(shù)字與數(shù)量，區(qū)配數(shù)量相應(yīng)的實(shí)物。 2、通過(guò)集體回答和個(gè)人提問(wèn)發(fā)展幼兒思維，理解和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒勇于創(chuàng)新的精神。 3、通過(guò)教學(xué)讓幼兒接近大自然和小
2018-09-03
裝修房子 活動(dòng)目標(biāo)： 1．仔細(xì)觀察，嘗試將物體按AB的規(guī)律排序。 2.．能大膽動(dòng)手操作，樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己排序的方法。 3．在游戲情景中體驗(yàn)幫助別人以及成功的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：正方形、圓形若干，背景小兔家的房子
2018-08-30
會(huì)變化的圍巾 一、活動(dòng)目標(biāo) （一）感知同樣長(zhǎng)度的物品因擺放方式不同，占據(jù)的空間不一樣。 （二）對(duì)物品本身的長(zhǎng)度與占據(jù)空間位置的關(guān)系萌生探索興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 （一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能判斷長(zhǎng)短。 （二）物質(zhì)準(zhǔn)備
2018-08-30
輪子歌 教材分析： 在幼兒一日活動(dòng)中，經(jīng)�？吹胶⒆觽償�(shù)一數(shù)書(shū)上蘋(píng)果有幾個(gè)？數(shù)一數(shù)主題墻上貼著幾張畫(huà)？可見(jiàn)孩子們非常喜歡數(shù)數(shù)。車子是朽幼兒非常喜歡的玩具，而獨(dú)輪車、自行車、三輪車、小汽車的輪胎數(shù)量分別是1
2018-08-30
動(dòng)物寶寶要回家 設(shè)計(jì)意圖 生活中鮮艷亮麗的顏色對(duì)朽年齡段的幼兒是十分有吸力的，但是他們有時(shí)候會(huì)叫不出這些顏色的名字或者是叫錯(cuò)名字。這個(gè)時(shí)候就需要老師慢慢引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)這些常見(jiàn)的顏色，并說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的名
2018-08-30
幫小兔蓋房子 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)地將圖形放入不同形狀的圖中。 2、感知圓形、正方形、三角形。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小兔手偶或玩具數(shù)個(gè)、粘圖形用的板子人手一份。 2、 魔術(shù)箱 每桌一個(gè)，內(nèi)裝圓形、正方形、三
2018-08-30
活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較5以內(nèi)的數(shù)量。掌握比較多少的方法，初步感知用添上和去掉的方法讓兩組物體變成一樣多。培養(yǎng)幼兒有序拿放物品的操作習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 數(shù)量比幼兒人數(shù)多一的任意玩具，課前先擺
2018-08-13
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)。 2.知道不同的家庭中成員的數(shù)量會(huì)有差異。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒全家福一張，幼兒操作材料若干。 三、活動(dòng)過(guò)程： （一）誰(shuí)的全家福 1.依次出示家庭成員
2018-08-13
活動(dòng)目標(biāo)： 1. 喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功帶來(lái)的快樂(lè)。 2. 加深對(duì)各類物品的認(rèn)識(shí)。 3. 能把相同的物品歸類，并能初步按要求整理物品。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.面包、糖果、水果標(biāo)記的筐子各一個(gè)。 2.面包、糖果、水果混放在一起
2018-08-13
教材分析： 在日常活動(dòng)中常聽(tīng)到朽幼兒會(huì)隨口說(shuō)出1、2、3、4、5 ，但讓幼兒實(shí)際來(lái)數(shù)一數(shù)某個(gè)東西的時(shí)候，卻是口里數(shù)的和實(shí)際東西數(shù)量不相符。3 4歲的幼兒已經(jīng)進(jìn)行點(diǎn)數(shù)、計(jì)數(shù)活動(dòng)，形成了最初的數(shù)概念。我班幼兒現(xiàn)處
2018-08-13
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 辦家家 是幼兒愛(ài)玩的游戲，最近我時(shí)常發(fā)現(xiàn)我班小朋友經(jīng)常三個(gè)人在一起玩 辦家家 游戲。于是，我借此機(jī)會(huì)組織一次 喂娃娃 主題活動(dòng)，幼兒可以親自動(dòng)手喂娃娃，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受自己的能力，體會(huì)到
2018-08-13
設(shè)計(jì)意圖： 興趣是影響幼兒學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的因素，激發(fā)朽幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的最好活動(dòng)形式就是游戲，在游戲中，幼兒可以大膽的嘗試，積極創(chuàng)造，將已獲得的知識(shí)發(fā)揮和利用。在朽數(shù)學(xué)教學(xué)中，幾何圖形的認(rèn)識(shí)過(guò)程比
2018-08-13
活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察圖片和操作活動(dòng)，正確感知并分辨 里，外 。 2、鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。 3、愿意閱讀畫(huà)面上的方位詞。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件-圖片：里外 2、每桌上一個(gè)小筐，玩具若干。 活動(dòng)過(guò)程 1、出示圖片：感
2018-08-13
教學(xué)目標(biāo) ： 1、初步感知規(guī)律，嘗試按2種元素進(jìn)行規(guī)律排序。 2、通過(guò)游戲，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備：智慧盒、課件、鼓和小鑼、錄音帶 教學(xué)過(guò)程： 1、請(qǐng)幼兒聽(tīng)著《揮動(dòng)翅膀的女孩》音樂(lè)，做小鳥(niǎo)的
2018-08-13
活動(dòng)目標(biāo) 比較物體的長(zhǎng)短，能找出最長(zhǎng)和最短的物體。 認(rèn)識(shí)數(shù)量遞增、遞減的關(guān)系。 活動(dòng)重點(diǎn) 比較物體的長(zhǎng)短，能找出最長(zhǎng)和最短的物體。 活動(dòng)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)數(shù)量遞增、遞減的關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備 《小朋友的書(shū) 數(shù)學(xué).》 數(shù)字卡
2018-08-13
活動(dòng)目標(biāo) 1、觀察實(shí)物餅干的形狀，感知圓形、三角形、正方形等圖形的特征。 2、在找朋友的情景中萌生給餅干分類的興趣。 3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教具：一盒餅干，里面有各種形狀的餅干。圓形、三角
2018-08-13
活動(dòng)目標(biāo) ： 1、能用目測(cè)的方法比較物體大孝找出最大和最小的物體。 2、學(xué)習(xí)按物體的大小差異進(jìn)行5以內(nèi)的排序。 3、樂(lè)意參與操作活動(dòng)，并表達(dá)自己的操作結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 外形比較相近、有大小區(qū)別的5塊石頭，大小
2018-08-13
設(shè)計(jì)背景 這節(jié)內(nèi)容是幼兒朽數(shù)學(xué)第一課時(shí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)目測(cè)有明顯大小差異的物體，懂得物體的大小是通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)的，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。 2．通過(guò)故事使幼兒認(rèn)識(shí)大小兩種物體，初步發(fā)展幼兒的多向思維
2018-08-13
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 朽學(xué)生年齡偏小認(rèn)知能力較差，對(duì)于集合和分類沒(méi)有概念。 活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)觀察，初步了解集合的特性。 2.學(xué)習(xí)按事物的特性和屬性進(jìn)行分類。 3.訓(xùn)練觀察力和動(dòng)手操作能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 按事物的特性
2018-08-13
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、能分辨物體的長(zhǎng)和短，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)。 2、樂(lè)意參加操作活動(dòng)。 二、活動(dòng)課時(shí)：1 三、活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：要求幼兒會(huì)比較物體的長(zhǎng)短、大孝高矮。 難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、
2018-08-13
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)將成對(duì)的物品、相關(guān)的物品進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配。 2、初步養(yǎng)成將物品及時(shí)歸位的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 拖鞋、球鞋、涼鞋、等鞋子各一雙，5雙不同顏色的襪子；相關(guān)物品的卡片若干組（碗和勺子，牙刷和牙膏，
2018-08-13
活動(dòng)目標(biāo) 1、教幼兒學(xué)習(xí)從小到大或從大到小排列三個(gè)物體。 2、使幼兒學(xué)會(huì)用語(yǔ)言講述操作結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、貼絨圓片大、中、小各2個(gè)，絨布一塊。 2、標(biāo)記圖每一幼兒人手一張，動(dòng)物(大、中、小)卡片人手3張。 活動(dòng)
2018-08-13
設(shè)計(jì)思路: 據(jù)皮亞杰的智力階段性發(fā)展理論，朽幼兒屬于前概念或象征思維階段，這個(gè)階段幼兒的思維發(fā)展是由直觀性向表象性發(fā)展，因此在活動(dòng)中應(yīng)以操作活動(dòng)為主。同時(shí)，將數(shù)學(xué)知識(shí)融入游戲中，讓幼兒在玩中學(xué)，在動(dòng)中
2018-08-13
設(shè)計(jì)思路： 我班幼兒對(duì)圓形、三角形、正方形以及長(zhǎng)方形已有一定的認(rèn)識(shí)，但用圖形拼圖這一創(chuàng)造性的活動(dòng)，我們還從未嘗試過(guò)，所以我想通過(guò)這次活動(dòng)在鞏固對(duì)圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形這種圖形認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，讓幼兒
2018-08-13
預(yù)設(shè)目標(biāo) 復(fù)習(xí)1和許多。 能熟練地手口一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的物體，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)室的一角布置蘿卜地1塊；大籃子1只。 小熊、梅花鹿、小雞和小馬圖片各1張。 小兔頭飾和蘿卜卡片若干。 《數(shù)學(xué)》
2018-08-13
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