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組織幼兒體育活動 幼兒體育是幼兒教育的重要組成部分，是培養(yǎng)體、智、德、美全面發(fā)展的一代新人不可缺少的重要方面。它對幼兒的身心發(fā)展，未來的成長，民族體質(zhì)的康強，人才的培養(yǎng)，國家的興旺發(fā)達都具有重要意義。
2018-09-26
圣誕Apple 在學習、實踐《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的過程中，《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。 可可是個很可愛的孩子。一天早上，他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的
2018-09-26
讓孩子自動自發(fā)地去學習 勤快媽媽 我的課上有個孩子叫毛毛。有一天，毛毛的媽媽跟我講了毛毛的事情： 暑假要結束了，還有兩天就要開學了，可是，毛毛還在趕寫作業(yè)。 媽媽說毛毛： 你做事總是這么拖拉，這么長時間都
2018-09-26
開放式的玩具擺放 開學了，常規(guī)的清潔和消毒工作之后，我和Rosalene開始布置活動室。活動室分為六個區(qū)域：美工區(qū)、故事區(qū)、益智區(qū)、裝扮區(qū)、活動區(qū)和娃娃家。在定了大方位后，我開始將歸好類的玩具擺放進各區(qū)域的玩
2018-09-26
追求贏 到 學會輸 有一年，我見我們?nèi)\會柔道冠軍的時候，覺得很受啟發(fā)，問他心得，他說我們剛剛開始訓練的時候，第一課就是學會摔倒之后不受傷，你首先必須不斷地被人打敗，然后你會滾翻，用特定姿勢確保你倒下
2018-09-26
利用 流動隨筆簿 實施有效管理 流動隨筆簿 ，是我園教師共用、相互傳閱、用以記錄教育教學心得體會以及反思的活頁記錄簿。每學期我們給每個年級準備一本 流動隨筆簿 ，學期初從一班開始流動，兩天后到二班，以此類
2018-09-26
要多給幼兒人性關愛 現(xiàn)代幼兒教育呼喚人性的回歸。這既是家長的需要，也是幼兒的需要，更是現(xiàn)代教育的需要。因為只有在充滿人性的教育情景中，人的尊嚴、價值、自我意識、個性才有可能得到張揚開發(fā)。惟其如此，教育
2018-09-26
水碗格號風波 一天，該吃早飯了，盥洗室傳來了爭吵聲。我進去一看，是阿迪和冬冬因為水碗格號吵了起來，你說22號是你的，他說22號是他的，兩人誰也不讓誰。我查了一下記錄，22號上寫的是冬冬，阿迪是 10號。我勸阿
2018-09-26
值日生包干制 做值日生對于中班幼兒來說可是一件快樂的事。這些簡單的擦桌子、發(fā)盤、發(fā)碗的小事，孩子們都爭著去做。但時隔不久，孩子們做值日的熱情便漸漸地淡了下來。有的孩子還偷偷地躲著不去做值日了。 什么有
2018-09-26
如何避免朽幼兒咬人挖人現(xiàn)象 原因： 1、表達一種情緒 一般而言，朽寶寶咬人并無惡意。由于不懂得用語言自我的生活感受，常常通過咬人來表示自己的興奮和激動。如有時同伴間的矛盾不知如何表達就用動作代替。 2、表
2018-09-26
區(qū)域活動觀摩 今天幼兒園組織老師對中二班的區(qū)域活動進行了觀摩，活動中，老師首先組織孩子站好隊后，告訴孩子今天的區(qū)域活動開放五個區(qū)角，小朋友去拿區(qū)角牌的時候，要一個接著一個拿，做到不擁不擠�；顒又凶袷貐^(qū)
2018-09-26
如何有效的與家長溝通 隨著幼教改革的深入與素質(zhì)教育的開展，幼兒園教師進一步認識到：教師應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設較好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育，共同擔負教育幼兒的任務 。在幼兒期，對兒
2018-09-26
擦桌子 以往每當我說: 要請個小朋友來擦桌子。 所有的小朋友都會一下子坐得端端正正的，還眼睛巴望著老師，可這兩天不知怎么的，似乎影響力不夠大，很多孩子盡管坐著，可是一副心不在焉、毫不在乎的樣子。 難道是他
2018-09-26
跟崗學習體會 短短幾天去丁莊幼兒園跟崗學習中，我學到了很多。首先感謝領導給我這次機會，讓我有機會走出園門，學習別人之長。記得我剛來到丁莊幼兒園的時候，可能剛到一個陌生環(huán)境每天滿腦子想的是我跟不上人家老
2018-09-26
大班幼兒午睡質(zhì)量的培養(yǎng) 5 6歲是幼兒園大班的年齡，也是即將進入小學的年齡。這個年齡段的孩子生長發(fā)育快，沒有良好的午睡作保證，對他們的成長發(fā)育極為不利�？煽垂艽蟀嘤變何缢奈覀儠l(fā)現(xiàn)：幼兒進入大班，他們
2018-09-26
幼兒園剪紙?zhí)厣虒W 剪紙作為中國傳統(tǒng)民間工藝已有了上千年的歷史，作為傳統(tǒng)的民間技藝，受到幼兒的喜愛。前蘇聯(lián)著名教育家霍姆林斯基曾說過： 兒童的智慧在他的手指尖上。 有利于開發(fā)幼兒的智力，萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造性
2018-09-26
蒙臺梭利教學法 蒙臺梭利教學法學習心得 一、蒙臺梭利其人：教育史上一位杰出的幼兒教育思想家和改革家，意大利人。學前教育之父：福祿倍爾，創(chuàng)辦幼稚園。 學前教育之母：蒙臺梭利，1907年創(chuàng)辦兒童之家。 二、蒙臺
2018-09-26
幼兒午睡 幼兒園的午睡一直都是家長很關心的話題，孩子的年齡很小，很多孩子都是家長自己帶著睡覺的，到了幼兒園的集體生活，家長當然很不放心。 一天早上，昊晨媽媽攙著笑嘻嘻的走到我面前問：現(xiàn)在睡覺怎么樣呀？
2018-09-26
美術欣賞教學 美術欣賞活動是幼兒美術教育的重要組成部分，美的作品不僅能夠深深地吸引每一個幼兒，使他們在羨慕、贊嘆之余，產(chǎn)生強烈的學習欲望，在充分感受美的過程中萌發(fā)表現(xiàn)美的愿望，而且幼兒通過欣賞各種美術
2018-09-26
教師的育兒心得 說起教育孩子，相信每個家庭每位父母都有各自的一套方法。如何教育孩子，我想做人是第一位的，讓孩子講道德，將受益終生，孩子的道德觀容易受環(huán)境的影響，所謂 近朱者赤，近墨者黑 ，父母不懂得教導
2018-09-26
一、 拉近距離,引起情感共鳴 一堂課的成功與否,主要是看教師與幼兒之間配合得是否默契,若想達到良好的教學效果,就必須在雙方之間架起相互溝通的橋梁.大班的孩子由于年齡特點,對那些抽象平板的講述是很難產(chǎn)生興趣的,
2018-09-26
用廢舊材料自制玩具 幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。游戲材料是幼兒游戲中必不可少的關鍵物質(zhì)基矗而廢舊材料來源于我們的日常生活，取材方便快捷，又能節(jié)約資金
2018-09-26
學習 四德 教育 2015年4月10日下午，大碼頭鎮(zhèn)幼教系統(tǒng) 師德師風建設提升年 動員大會在我園召開，我與全鎮(zhèn)的幼兒教師一起參加了這次大會，學習了《大碼頭鎮(zhèn)幼教系統(tǒng)師德師風建設提升年實施方案》，聽取了幼教辦主任
2018-09-26
意外的收獲 根據(jù)近來的觀察，我發(fā)現(xiàn)小朋友的動手能力比較突出，對操作活動很感興趣。于是，我準備了許多精致的成品與半成品，請小朋友與老師一起把半成品做完。小朋友看到后都高興地拍起手來，并表示樂意進行活動。
2018-09-26
幼兒園繪本學習心得 繪本，對我們幼兒園的老師來說并不陌生，三年前，我們幼兒園開始接觸繪本，開始的時候都認為繪本只不過就是本圖畫書，每個人對繪本都不熟悉；而三年后的我們又對繪本都有了自己獨特的見解，深深
2018-09-26
踐行社會主義核心價值觀 黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標
2018-09-26
幼兒學習興趣巧培養(yǎng) 幼兒期是成長的重要時期，是幼兒學習能力發(fā)展的關鍵期。由于幼兒的年齡特點、身心需要，表現(xiàn)出了積極的求知欲望和獨特的認知方法。怎樣培養(yǎng)幼兒的學習興趣，我常用以下方法。 一、用自己的情緒
2018-09-26
幼兒教師育兒經(jīng)驗 我們更好地鞏固學前教育的基本知識和主要理論，掌握學前教育的實踐技能和重要能力，這主要體現(xiàn)在以下幾個方面：樹立正確的兒童觀和教育觀，認識到游戲在兒童成長發(fā)展中的重要作用；進一步學習設計
2018-09-26
幼教事業(yè)的從教心得 1．安全責任很大重大巨大 就怕有個閃失，眼觀六路、耳聽八方，監(jiān)視孩子的一舉一動跟監(jiān)視階級敵人似的。 心理壓力很大非常大相當大，常常被某個孩子從哪里摔了下來的惡夢驚醒。 孩子若摔了個包恨
2018-09-26
怎樣做一名合格或者優(yōu)秀的幼師 教師是對學生傳授知識和技能、進行思想道德教育和心理健康培育的師長和益友。要成為一名合格的教師，必須要具備三個條件，即師德、師智、師能。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責
2018-09-26
紅綠燈 很多人把上課比作演戲，教師和孩子是其中的演員，而教案是這部戲的劇本，戲演得是否好看，關鍵在于教案設計得是否精彩。于是，我們會竭盡全力將教案設計得完美無缺，可在實際的教學活動中，很多時候卻事與愿
2018-09-26
我教幼兒這樣看書 看圖書,是開發(fā)幼兒智力的一種重要途徑。去年,我們幼兒園為了達標晉級,在園內(nèi)經(jīng)費特緊張的情況下,園領導還是咬緊牙為孩子們購買了各種圖書。 開始我想:有了圖書,幼兒的智力就會很好地得到發(fā)展。于
2018-09-26
蹲下去，和孩子一樣高 線著沒事時，喜歡看書報的，前幾天，無意間翻開了一本《遼寧教育》，看到一片《 換位思考 ，讓我成為贏家》的文章，引起了我在自身教學過程中對處理幼兒某些問題的深思。 很久以來，我一直認
2018-09-26
經(jīng)驗+反思=成長 經(jīng)驗+反思=成長，這個等式很形象地說明了如何到達成功。不斷總結經(jīng)驗，反思所有的點點滴滴，只有這樣，才能成長，才能成功。 經(jīng)驗一般包括直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗。教師的間接經(jīng)驗一般來源于書本和老師
2018-09-26
為夢想插上翅膀 大多數(shù)孩子都是 異想天開 的，面對孩子的 異想天開 和各種無厘頭的問題，大人們的方式往往是抑制孩子們的思想，堵住他們的問題，然而也正是這種約束，孩子們的思想或多或少的受到了影響。 那是一次
2018-09-26
老師，我想跟你說句話 小朋友要去洗手了，聞一走到我跟前說： 老師，我跟你說句話行嗎？ 好��！ 我一邊看著小朋友洗手，一邊聽著她說。可是，還沒等聞一說完，陸續(xù)又來了幾個小朋友，都想跟我說句話。結果，你一言
2018-09-26
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