寶寶剛?cè)齻�(gè)月 如何做好早教工作

　　3個(gè)月月齡對(duì)孩子成長(zhǎng)而言是一個(gè)很重要的發(fā)展階段，不僅僅是各種大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，內(nèi)心對(duì)自己感受、對(duì)外界的探索也有了較大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然這個(gè)年齡的寶寶還沒辦法把人生和媽媽分離開來，但這并不影響他自己人格的成長(zhǎng)。

　　心理研究表明，3個(gè)月大的孩子由于人格比較協(xié)調(diào)，他們已經(jīng)做好了探索周圍世界的準(zhǔn)備，比如玩游戲、對(duì)話、玩笑等等，差不多是從這個(gè)年齡開始的。所以如果您的寶寶對(duì)您笑了，這個(gè)笑容和之前三個(gè)月的笑容含義會(huì)有不同，他已經(jīng)帶有自己的感受和主見。

　　這個(gè)年齡的孩子還處于母乳或是母乳與配方奶喂養(yǎng)階段，所以對(duì)于孩子的早教工作主要以媽媽為主，這也是建立孩子安全感的好階段。就拿喂奶來說，因?yàn)?個(gè)月大的孩子正是需要奠定他未來與他人人際關(guān)系的根基發(fā)展，通過從媽媽那里獲得食物、營(yíng)養(yǎng)——這樣的“施”、“受”過程，孩子可以學(xué)習(xí)到怎樣去從別人手中獲得東西（如什么時(shí)候要讓媽媽喂奶，什么時(shí)候放手等等），學(xué)習(xí)怎么對(duì)別人保持親密關(guān)系。

　　如果您仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子在喝奶得過程中其實(shí)已經(jīng)逐漸體現(xiàn)出了他的性格，比如有的孩子喝的時(shí)候很急躁，有的孩子卻很熱情，還有的孩子會(huì)表現(xiàn)的比較容易分心、猶豫等等。所以在您給孩子做早教前，要先仔細(xì)觀察自己的孩子。

　　除此之外，媽媽給予寶寶一個(gè)溫馨、穩(wěn)定的喂養(yǎng)環(huán)境和快樂積極的情緒是非常重要的。這時(shí)候的媽媽對(duì)于孩子而言是一個(gè)可以全身心依賴依靠的“安全島”，試想一下，如果這個(gè)“島”時(shí)不時(shí)會(huì)有“風(fēng)暴”或是“烏云密布”，是否讓人感到恐慌和不安全？如果這個(gè)“島”一直是微風(fēng)和煦、麗日當(dāng)空，又是否讓人感到心曠神怡，身心愉悅？?jī)上鄬?duì)比，怎么去做我相信媽媽內(nèi)心會(huì)有一定的衡量了。

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