4、幼兒分組討論，跟講故事。

　　（1）教師提問：大象沒有上車，而是"離開車站，慢慢向池塘走去。"為什么？它接下來想干什么呢？

　　（2）幼兒分組討論后，請幼兒在集體面前表達(dá)自己的想法。

　　（3）教師肯定幼兒的不同想法，并請幼兒邊看多媒體課件邊跟隨講述故事。

　　附故事：等車

　　太陽像個(gè)大火球高高地掛在空中，天上沒有一朵云，沒有一絲風(fēng)。

　　這兒是一個(gè)沒有樹蔭也沒有涼棚的汽車站。小松樹和小花貓正在等車。他們一邊擦著汗水，一邊用芭蕉扇啪嗒地扇著，心里想：要是能刮陣風(fēng)就好了。

　　小黃狗和小熊貓也來等車了。火辣辣的太陽烤得他倆直喘氣。他倆心里盼，要是能下陣雨就好了。

　　小老虎和小獅子也來等車了。他倆吃著冰棍，抬頭看看火紅的太陽，心里想，要是烏云能出來遮住太陽就好了。這時(shí)，一頭大象從池塘邊走來。嘿，大象也來等車了。

　　大象走到車站，看了看排隊(duì)的小伙伴，就往小松鼠前面一站。

　　"大象哥，請排隊(duì)乘車！"

　　"大象哥，乘車要排隊(duì)！"

　　大伙兒都嚷嚷著。大象好像故意沒聽見一樣，站在最前面，還故意挺了挺高高的身子。大伙兒很不高興，可是又有什么辦法呢？誰有那么大的力氣，能把大象拖開呢？

　　靜靜的，大家都在等車。忽然，小老虎和小獅子覺得太陽真的被烏云擋住了，陰涼涼的。他倆抬頭一看，哈，不是烏云，是大象的身體，象一座小山，把太陽遮住了。

　　"沙沙沙，沙沙沙"，咦，哪來的雨啊，淋在身上真舒服。小黃狗、小熊貓?zhí)ь^一看，喲，原來于是從大象哥哥的鼻子里灑出來的。

　　--"呼呼呼，呼呼呼。"咦，哪兒來的風(fēng)啊，吹到身上真涼快。小花貓，小松鼠抬頭一看，原來，風(fēng)是大象哥哥用大耳朵扇出來的。

　　大伙兒看著大象，都樂了，他們覺得剛才真不該對大象哥哥嚷嚷。

　　"嘟嘟"--汽車來了。大家讓大象先上。大象說："我沒有排隊(duì)。你們先上吧！"大伙兒都不好意思。可誰有那么大的力氣，把大象推上車呢？

　　伙伴們一個(gè)個(gè)都上了車，大象還是沒有上車。車門關(guān)了，他對車上的小伙伴們揚(yáng)揚(yáng)長鼻子，離開車站，慢慢向池塘走去。

　　車上的伙伴們這才明白大象哥哥的好意。他們伸出頭，揮手大喊："大象哥哥，謝謝你！"

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