幼兒園大班主題教案

　　活動內(nèi)容及進程

　　一、單元教材分析：

　　主題《甜甜的年》

　　正月里的色彩是紅紅的，充滿著耀眼的中國紅；正月里的空氣是甜甜的，彌漫著濃濃的團圓味。

　　“紅紅的年”以中國紅為線索，以正月里的民間藝術為載體，并充分考慮到大班幼兒的認識特點及需要，讓幼兒在回憶他們經(jīng)歷過的事情的過程中，感受與了解中國年的傳統(tǒng)習俗，提升他們對中國傳統(tǒng)文化的認識。

　　“甜甜的年”包含兩層意思，一是明指正月里香香甜甜的美味佳肴，如年夜飯、湯圓、各色搞點；二是暗指大人小孩過節(jié)的心情，一家人團團圓圓享受著親情，其樂融融，幼兒有吃有穿、游玩有樂，心里當然甜滋滋的。

　　二、家園合作中需要家長配合的問題：

　　1.請家長與幼兒共同收集新年習俗，并讓孩子了解中國的新年習俗。

　　2.建議家長和孩子一起收集當?shù)仃P于年糕的民謠，并用方言誦讀，增添樂趣。

　　三、討論主題中各領域的教學設計

　　1.教學理念

　　2.教學目標

　　3.教學重難點

　　4.教學流程預設

　　5.設計意圖

　　活動反思與建議

　　備課是展現(xiàn)教師教學藝術的序幕。集體備課是在充分醞釀、日趨完善的集體智慧的基礎上，能動地發(fā)揮教師個人潛能，每位老師根據(jù)所教幼兒的實際，創(chuàng)造性地完成任務，可對集體各課內(nèi)容做一些微調(diào)，做到查缺補漏，使之更有針對性和實效性。這樣才能更好地體現(xiàn)教師的教學個性，更好地適應幼兒的學情。

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