幼兒園小班其他教案

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　玩具是每個(gè)幼兒都喜歡的物體，它能夠使幼兒玩的過程中啟發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，也可以使幼兒與其他幼兒在操作過程中建立起友誼。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)按標(biāo)記為玩具找家；

　　2、嘗試分類擺放玩具。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)照片標(biāo)記，將一樣的玩具放進(jìn)貼好照片的玩具筐內(nèi)。

　　難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒將玩具放進(jìn)貼好照片的玩具筐內(nèi)，體驗(yàn)給玩具分類樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 在相應(yīng)的玩具柜上貼上照片標(biāo)記，并在玩具筐上貼相應(yīng)的照片標(biāo) 記。

　　2、將玩具散亂地?cái)[在桌上

　　活動(dòng)過程

　　1、 認(rèn)識(shí)籃子上的照片標(biāo)記，并能找出相匹配的玩具

　　------今天幾個(gè)小玩具筐子都很不開心，因?yàn)橥婢呖鹄锏耐婢邔殞毝疾灰娏恕Ｄ銈冊(cè)覆辉敢鈳椭�玩具筐子們找到他們的玩具寶寶啊�?br />
　　-------教師出示照片，幼兒觀察，每張照片請(qǐng)一個(gè)小朋友在玩具堆里找到一個(gè)相匹配的玩具寶寶送到玩具筐里。

　　2、玩具寶寶們找媽媽

　　-------那里還有很多的玩具寶寶，我們一起幫忙，把它們都送到他們自己的玩具筐媽媽那里去吧。

　　---------教師檢查每個(gè)玩具筐里的玩具。

　　3、送玩具筐媽媽和玩具寶寶回家

　　--------請(qǐng)一幼兒送其中的一個(gè)玩具筐回家，成功后請(qǐng)幼兒說一說，是怎么找到玩具筐媽媽的家的。

　　--------請(qǐng)其他幼兒把剩下的玩具筐子找回家。

　　--------請(qǐng)幼兒們根據(jù)玩具筐上貼的照片，將相應(yīng)的玩具寶寶送回到玩具筐內(nèi)。

　　教學(xué)反思

　　通過這次活動(dòng)<<玩具找家》幼兒們的積極性和參與性都很高來源于幼兒的生活，這項(xiàng)活動(dòng)既來源于生活，又讓幼兒感到很真實(shí)、很親切、很好玩，讓幼兒體驗(yàn)到給玩具找家的樂趣，從而啟發(fā)的幼兒們的思維能力，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒們團(tuán)結(jié)合作的精神。

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