活動目標：

　　1. 能大膽地到社區中觀察周圍事物，運用自己的方式記錄觀察到的環境狀況。

　　2. 與同伴交流自己的調查結果。

　　活動準備：

　　1. 幼兒自備蠟筆、鉛筆、水彩筆等工具。

　　2. 與周圍社區聯系，支持幼兒的調查活動。

　　活動過程：

　　1.調查前談話。

　　（1）請小朋友分組商量調查地點、方法、怎樣做記錄等。

　　（2）建議幼兒到不同的地方進行調查。

　　（3）鼓勵幼兒能在調查中積極觀察、詢問。

　　2.幼兒調查環境。

　　（1）鼓勵幼兒大膽向周圍成人詢問，了解環境狀況。

　　（2）引導幼兒將調查到的現狀用繪畫、圖表形式做記錄。

　　3.調查情況交流。

　　（1）引導幼兒將自己的調查記錄布置在活動室里。

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