三、初中階段招生

　　（一）小學畢業信息核對。4月2日—4月13日，各校有序組織小學五年級學生家長對“上海市義務教育入學報名系統”中的戶口所在地住址、居住地地址等關鍵信息進行核對，并填寫監護人手機號碼（作為接收初中入學信息的聯系方式）。如發現有關信息與實際情況不符的，家長應及時憑有效證件到學生就讀小學進行更正。4月13日為本區小學五年級學生初中入學關鍵信息核對、更正截止日。

　　（二）回戶籍（居住）地就讀妥善安排小學畢業回戶籍（居住）地就讀學生入學。外區縣就讀及我區跨街道就讀的本市戶籍小學五年級學生，應在就讀學校參加畢業考試。小學畢業后可根據實際情況申請回戶籍（居住）地就讀初中，也可跟隨就讀小學對口升入初中。確需回戶籍（居住）地入學的學生，應向就讀小學提出申請，由學校告知審核證件、網上申請、統籌安排等事項，家長在網上填報《本市戶籍學生回戶籍（居住）地就讀申請表》。經審核符合條件的，由戶籍（居住）地教育行政部門統籌安排到相對就近學校就讀。辦理回戶籍（居住）地就讀手續的截止日期為2018年4月13日。

　　（三）小升初對口方式本區公辦初中學校全部采用小學對口升入初中方式，按照小學畢業生“免試劃塊、相對就近、動態輪換，對口直升”的原則具體操作。

　　（四）體育、藝術特長生招生加強對體育、藝術特色項目學校的整體規劃和特長生招生工作的審批和管理。本區上海市藝術教育特色學校、上海市藝術教育實驗基地、上海市及楊浦區體育傳統項目學校經區教育局批準可按招生計劃、項目招收體育、藝術特長生。區教育局統一制定《楊浦區2018年義務教育階段體育、藝術特長生招生辦法》，報市教委備案，并通過“上海市義務教育入學報名系統”予以公示。本區體育、藝術特長生招收人數嚴格控制在本年級學生總數的5%以內。小學不招收體育、藝術特長生。

　　招收體育、藝術特長生學校要成立特長生招生工作領導小組和考評組，制定特長生招生方案報區教育局備案。學校要嚴格按照專項測試標準和選拔錄取程序進行公開選拔，對思想品德優良，在小學階段積極參加系統體育訓練或藝術實踐活動，并在近兩年內參加市、區、校體育、藝術競賽或展演中獲獎，或經區專家認定的確有培養前途的學生，經本人提出申請，由本區所在畢業小學推薦，經初中招生學校體育、藝術技能測試通過后錄取。錄取結果報區教育局審核，同時在就讀小學張榜公示。嚴禁以招收體育、藝術特長生為名招收擇校生。體育、藝術特長生測試時間為4月21-4月22日，特長生招生工作于4月29日完成。

　　（五）來滬人員隨遷子女入學來滬人員隨遷子女小學畢業后統籌安排至公辦初中就讀。初中學校應告知學生及家長完成義務教育后報考高中階段學校的相關規定和政策。

　　（六）來滬就讀六年級在外省市就讀五年級的本市戶籍、非本市戶籍（含港澳臺）學生，如需在本區就讀六年級，須持有效證件，到區義務教育招生辦公室（長嶺路50號）辦理入學信息登記手續（截止日期為2018年8月10日），統籌安排入學。

　　四、民辦學校招生

　　（一）公布招生簡章加強對民辦學校招生工作的指導與管理，根據學校實際情況核準招生計劃和招生范圍，并報市教委備案。相關信息在“上海市義務教育入學報名系統”及“楊浦教育網”公示。嚴禁民辦中小學計劃外招生，嚴禁擅自以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。

　　民辦學校應在區教育局核定的招生計劃與范圍內招生，有寄宿條件的學校經區教育局審核并報市教委備案后，可跨區縣招生。

　　民辦學校制定的自主招生辦法、招生簡章須向區教育局申報備案，由區教育局審核后，通過學校網站向社會公布并實施。民辦學校的招生簡章公開內容應包括學校辦學情況、招生計劃、招生程序、面談范圍、收費標準、“三個承諾”（承諾學校招生不收取各種特制的學生個人簡歷及各類獲獎證書、招生錄取不與社會任何教育培訓機構掛鉤、不提前開展報名和面談工作）等。民辦中小學不得提前組織面向幼兒園大班幼兒、小學畢業生的招生宣講或變相遴選學生。

　　（二）實施網上報名2018年本市民辦學校實行網上報名和招生錄取。4月26日-4月28日，報名就讀民辦小學的學生可在“上海市義務教育入學報名系統”填報志愿，每個適齡兒童限填報2所民辦小學。5月4日-5月6日，報名就讀民辦初中的學生（含民辦九年一貫制學校的小學畢業生）可在“上海市義務教育入學報名系統”填報志愿，每個學生限填報3所民辦初中。報名成功后，家長必須于5月13日前在“上海市義務教育入學報名系統”的“學生照片上傳”欄目中按規定要求上傳學生本人近期照片，未上傳照片的學生將不能參加民辦學校面談。

　　（三）規范面談程序民辦學校要嚴格執行市、區義務教育階段招生入學工作的政策，成立招生工作領導小組，規范招生程序和辦法。5月18日前，民辦中小學要將面談方案（包括面談方式、面談題目等）密封并加蓋密封章封存后，報區教育局備查。民辦學校僅組織一輪面談，嚴禁組織兩輪及以上的面談。學校應嚴格按照招生簡章確定面談對象，在面談時應結合本校辦學理念與辦學特點，通過活動考察、面談交流等方式，從行為習慣、學習習慣、團隊合作、實踐能力、身心素質、興趣愛好、家庭教育等方面，選擇符合條件的學生。嚴禁學校利用面談進行任何形式的學科知識考試或測試。面談全程錄音錄像，作為履行規范招生的證據。嚴禁對報名民辦學校的學生家長組織任何形式的測評、調研等活動。民辦學校的面談過程向市和區兩級教育行政、督導、監察部門以及學校家委會代表等公開，自覺接受社會監督。

　　參加民辦學校面談的學生憑面談通知，并攜帶戶籍證明、父母一方有效的《上海市居住證》、《就業失業登記證》、參加本市職工社會保險證明、《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執》等證件參加民辦學校面談。參加初中面談的學生還須攜帶《上海市學生成長記錄手冊》。民辦小學、民辦初中面談時間為2018年5月19日—5月20日。

　　（四）分批招生錄取民辦學校招生實施按志愿分批次錄取辦法。5月21日—5月22日進行第一志愿錄取，5月24—5月25日進行第二志愿錄取，5月27日進行第三志愿錄取（限初中）。民辦學校在5月28日前完成招生錄取工作。民辦初中學校招收的非本區小學畢業的進城務工人員隨遷子女，其父母的有效證件須經區教育局核準。接到學校通知的學生家長應及時在規定的時間內通過短信或“上海市義務教育入學報名系統”完成確認工作。學校將新生錄取名單網上上報區教育局。

　　未被民辦小學錄取的適齡兒童，以本區戶籍人戶一致優先、同類排序靠后為原則，根據第一批公辦小學驗證和已分配入學的實際情況，按照2018年區招生政策和學校排序細則安排入學。未被民辦初中錄取的學生，由區教育局安排進入初中就讀；如已填報《本市戶籍學生回戶籍（居住）地就讀申請表》，按照填表時所選擇的戶籍（居住）地，由相關區教育行政部門統籌安排進入公辦初中就讀。

　　五、具體工作要求

　　（一）公開招生信息區教育局和義務教育階段各類學校通過《楊浦教育網》和學校網站的“信息公開”專欄主動向社會公開招生信息，依法履行向社會的承諾，規范學校的辦學行為。公示內容如下：

　　（1）《楊浦區教育局關于2018年義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》及配套實施細則。

　　（2）楊浦區義務教育階段各類學校2018年招生的區域范圍、當年的招生計劃（班級數）、入學辦法。

　　（3）經市、區教育行政部門批準的體育、藝術特長生招生學校、招生項目、招生名額、招生條件、錄取辦法和錄取結果。

　　（4）楊浦區各類學校辦學規模與設施等基本情況，包括在校學生人數、學校占地面積、校舍建筑面積和專用教室及數量、運動場地面積和設施設備、閱覽室和電子閱覽室數量和面積、圖書館生均藏書量、實驗室及數量等。

　　（5）楊浦區各類學校教職工人數、專職教師人數和師生比、中高級職稱教師數量和比例、教師學歷結構和達標比例。民辦學校還須公布學校教師隊伍中退休返聘教師人數和比例。

　　（6）楊浦區民辦學校的招生計劃、面談范圍、錄取辦法、收費標準、招生承諾等。

　　（7）區教育局和義務教育階段學校招生入學工作咨詢、監督舉報電話、信訪接待部門地址。

　　學校通過本單位網站的“信息公開”專欄，及時公開招生的相關信息。

　　3月10日-3月31日，區內義務教育階段公辦學校開展“校園開放日”活動；4月14日-4月22日，區內義務教育階段民辦學校可以開展“校園開放日”活動，其余時間不得安排面向非本校學生及其家長的校園開放活動。“校園開放日”向社區學生及其家長展示學校辦學理念、課程設置、師資水平、辦學特色等，同時展示區域集團化辦學共享共建的資源。但不得組織學生報名，不得組織測試或面談，不得收取學生任何形式的簡歷（包括各類證書）等材料，也不得留下家長的聯系方式。各學校“校園開放日”要提前通過學校網站、張貼通告等形式告知社區和家長，做好活動設計和運行方案，維護安全、有序的活動秩序。民辦學校要將“三個承諾”放在“校園開放日”活動通告（通知）、招生簡章的顯著位置，“校園開放日”期間將“三個承諾”通過書面形式發到每一位參與的學生和家長手中。

　　（二）發放入學通知區教育局在網上完成區域內適齡兒童的入學安排、調配和錄取等工作，8月15日前由學校向家長發放入學通知書，9月5日前將學生入學信息對接到“上海市基礎教育學生信息管理系統”。

　　（三）推進注冊制度完善義務教育階段學生學年注冊制度，由區教育局和學校向家長發放學生注冊告知書，明確注冊對相關證件審驗的要求，來滬人員隨遷子女及其家長要關注持有證件的有效期，及時到相關部門續簽或補證，對不能提供有效證件的，暫不予以學籍注冊。學校應向家長告知不能注冊學籍所產生的后果。家長須向學校承諾及時前往有關部門辦理相關證件，確保所持證件的有效性。

　　（四）加強監督管理區教育局將采取積極措施，加強對義務教育階段學校招生入學工作的指導、監督和管理，嚴格執行市教育行政部門關于義務教育階段招生入學工作的各項要求，發現問題及時糾正，確保招生入學工作有序進行。區教育局聯合區相關部門，積極做好區內“校園開放日”活動和民辦學校面談期間的校園周邊綜合治理工作，加強校園周邊治安、交通環境、文化環境治理，防止在校園及周邊散發社會教育培訓廣告或其他宣傳資料。

　　（五）開展教育督導區教育督導部門要充分發揮責任督學對學校經常性督導的優勢，對本區均衡配置教育資源，保障適齡兒童、少年義務教育權利，義務教育階段學校規范招生等方面進行過程性監控。

　　（六）完善監察機制區教育行政監察部門進一步完善招生監察機制，監督招生入學有關政策和工作要求的貫徹落實，依法依紀查處招生入學工作過程中的違紀違規事件，協助解決本區中小學招生工作中的突出問題，確保義務教育階段招生入學工作規范有序進行。區教育局制定民辦中小學招生“三個承諾”監管方案，并向社會公布。

　　（七）落實問責制度公辦學校在招生過程中，凡以創辦特色校為名舉辦重點班、實驗班，報名錄取學生時以學生奧數成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書為依據或參考的，或拒絕接收本學區內具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年入學，根據《中華人民共和國義務教育法》等有關規定，區教育局責令限期改正，情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政降級直至撤職的處分。

　　（八）實施“雙減”措施民辦學校在招生錄取過程中未兌現“三個承諾”的，或以考試（測試）方式選拔錄取學生的，或錄取學生時以學生奧數成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書為依據的，或招收無學籍材料學生，或利用招生入學違規收費，或組織對報名的學生家長進行測評、調研活動的，或擅自在學校招生計劃外招收學生等違規招生行為的，區教育局將根據《中華人民共和國民辦教育促進法》等有關規定，責令校長或有關責任人員及時糾正；并實施“雙減”措施，即核減該校3年的招生計劃數，取消3年政府專項扶持資金。

　　附：2018年楊浦區義務教育階段學校招生入學工作日程安排

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