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　　課程目標

　　發展十項技能，培養福山達人。愛運動、會創作、樂表演、強英語；通信息，善表達、精邏輯；擅書寫、會探究、懂禮儀；圍繞“體驗多元文化，培養國際視野；開發多元潛能，促進個性發展”的理念，整合三類課程，形成“夯實基礎”、“發展技能”、“培養達人”三大功能板塊。

　　“夯實基礎”，以基礎型課程為主，提升學生綜合素質提升和實踐能力，為其一生夯實思想道德、文化素質和綜合能力等的基礎。

　　“發展技能”，基礎型課程加拓展型課程，豐富學生的學習經驗，拓寬學生視野，培養學生興趣，發展個性特長。

　　“培養達人”，以認識自我、展現才能、聯系社會為主題，在豐富的活動中，引導學生合作探究、實踐體驗、創造創新。

　　獲獎情況

　　浦東新區第十二屆學生藝術節的“彩虹行動計劃”繪畫作品（小學組）和工藝作品比賽（小學組）以及2016年上海市中小學生“墨香書法展示”浦東新區選拔賽（小學組）獲獎；學生被評為2015學年度“上海市優秀少先隊員”；學生在暑假“BeGood”全國青少年漢英雙語朗誦活動中獲獎等獎項。

　　家長分享

　　一學期緊張的學習生活結束了，一點點看到同同在正達的成長，看到他的點滴進步，真是欣慰。名校就是名校，學校沒有給孩子和家長太多的壓力，而是在第一學期給了我們足夠的適應期。

　　像英語學校有自己的特色，朗文和牛津二套教材同時并用，并有ESL課程供學生選擇，以聽說讀為主，讓孩子對英語產生了濃厚的興趣；師資力量更不必說，都配備了最好的老師；學校還開設了各類公辦沒有的課程，像信息課，形體課等等；還開設了選修課，有乒乓球，羽毛球，故事大王等等；還有各種特色的藝校，像ESL英語，鋼琴，舞蹈，足球，航模……學校的活動更是豐富多彩，參與的機會真是不少；每個月還有家長開放日并定期召開家長會；而且學校收費合理，是我們這些工薪階層能承受的。

　　學校對學生的服務更是貼心，每天早上安排家長義工幫學生進校；晚上有晚輔導和延長班；在下午還特意為孩子們加了小點心；家委會的家長們也為此做了大量的工作，真的要謝謝福山正達的老師和熱心的家長。

　　如果你也在為孩子的擇校而忙碌著；如果你也想讓孩子進名校而不知所措；如果你想進福山沒買學區房又苦于沒有門路時……我作為福山正達一年級學生的家長，可以放心地告訴你：選擇民辦福山正達，是你最好的選擇！

　　還有家長分享說：福山正達入學前2000字左右比較保險，考浦東新區福山正達，按今年的面試來看，思維、英語、禮儀比重比較大。

　　家校合作：

　　全體家長參與，通過選舉產生班級與學校兩級委員會，委員會成員代表廣大家長與學校及教師充分溝通，密切合作，促進了學校的教育教學工作。

　　家長義工：家長擔任志愿者參與學校管理，為緩解學校門口的交通擁堵、加強學生的晨間鍛煉等做出了貢獻。

　　家長老師：家長發揮專業特長，開設專題講座，豐富教育資源，開拓學生視野。

　　家校橋：家長通過網絡平臺與學校實時溝通，也可與其他家長進行在線交流，分享教育心得與體會。

　　家長開放日：定于每月20日，家長走進校園，體驗學校生活，觀摩教師授課，了解教學要求，觀察孩子表現，充分了解情況。

　　家長學校：學校定期組織家長參加集體咨詢，邀請專家或教師為家長提供家庭教育咨詢。

　　家長會：學校定期組織全體家長參加，發布學校信息，組織家長座談促進交流，共享經驗，共同探討教育問題。

　　家訪：教師走訪學生家庭，進一步互動，在個別化的交流中獲取信息，促進交流，增進信任。

　　家長問卷：學校每學期組織問卷調查，及時收集家長反饋意見，改進各項工作。