(8)在本市域以外小學(xué)或民辦小學(xué)就讀的小學(xué)畢業(yè)生要求回戶籍地升公辦初中的(要求提供戶籍證明、房產(chǎn)證明、畢業(yè)小學(xué)學(xué)籍證明);

　　(9)余姚市山區(qū)適齡兒童、少年，其父母均在城區(qū)或鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)工作、居住一年以上，且父母一方在工作地繳納社保的。明年開始，父母一方在工作地繳納社保需一年以上;

　　(10)符合條件的流動人口子女(入學(xué)條件和入學(xué)程序見新制定的《關(guān)于做好2016年流動人口子女入學(xué)工作的意見》;

　　(11)有其他特殊情況，應(yīng)該由教育局或者教輔室統(tǒng)一安排入學(xué)的。

　　4.不符合以上2、3條各款條件的公辦小學(xué)畢業(yè)生，可以直升教育局或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)規(guī)定的公辦初中。如不愿到規(guī)定的公辦初中就讀，可回原籍所在地初中就讀。

　　5.適齡特殊兒童入學(xué)。盲童、聾童可報名就讀省盲人學(xué)校、寧波市聾啞學(xué)校(盲人學(xué)校)。重度的智障兒童可到市特殊教學(xué)中心注冊入學(xué)，輕度的智障、視力殘疾和聽力殘疾的兒童可選擇到教育服務(wù)區(qū)學(xué)校隨班就讀，確保每一個適齡特殊兒童接受義務(wù)教育。

　　6.初中階段信息技術(shù)和體育藝術(shù)特色學(xué)校招收信息技術(shù)和體藝特長生。另行制定具體的實施辦法。實施辦法內(nèi)容包括：招生學(xué)校的資質(zhì)認定、招收特長生的條件、招生名額、招生程序及相關(guān)要求等�？傮w采用各校自主招生加教育局審核的方法。招收的特長生比例控制在5%以內(nèi)。

　　四、招生要求

　　1.全面推行“陽光招生”，加強對招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)《浙江省教育廳 浙江省人民政府糾風(fēng)辦 浙江省財政廳 浙江省物價局關(guān)于治理義務(wù)教育階段中小學(xué)擇校亂收費的通知》(浙教監(jiān)〔2011〕196 號 )文件精神，各校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)招生工作，招生中重大、疑難問題要由招生領(lǐng)導(dǎo)小組集體商量決定。招生結(jié)果必須先在領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)公開。堅持公開、便民的原則，進一步完善中小學(xué)招生信息公告制度，各學(xué)校在招生前應(yīng)以學(xué)校網(wǎng)站和校門口張貼招生簡章等多種形式向社會公告，招生公告的內(nèi)容包括：招生計劃、招生范圍、報名辦法、需攜帶資料及注意事項等。招生結(jié)束后學(xué)校要在學(xué)校網(wǎng)站和校門口等向社會公布新生錄取名單。認真做好報名家長學(xué)生的接待、服務(wù)工作，切實為學(xué)生報名入學(xué)提供便利。

　　2.科學(xué)確定教育服務(wù)區(qū)，合理控制好班額。教育局(教輔室)對轄區(qū)小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生進行摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，制定事業(yè)規(guī)劃，根據(jù)生源情況和招生計劃，科學(xué)確定各校教育服務(wù)區(qū)，確保轄區(qū)內(nèi)符合規(guī)定的兒童、少年相對就近入學(xué)。當(dāng)相近兩個學(xué)校生源不均，班額相差過大時(或其中一所學(xué)校班額超過標準班額)，可從實際出發(fā)在教育服務(wù)區(qū)內(nèi)設(shè)置兩校公共緩沖區(qū)域，在標準班額內(nèi)對該區(qū)域內(nèi)學(xué)生按家長意愿進行適當(dāng)調(diào)劑，如果報名人數(shù)過多，可按房產(chǎn)證獲得時間或戶口遷入時間先后順序統(tǒng)籌調(diào)劑。

　　合理確定義務(wù)段中小學(xué)班額，要努力創(chuàng)造條件，適度擴大實施小班化教育的范圍，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。今年各學(xué)校新入學(xué)小學(xué)一年級班額應(yīng)控制在40人以內(nèi)，經(jīng)教育局批準的小班化學(xué)校班額可以控制在30人左右。初中班額控制在44人以內(nèi)，經(jīng)教育局批準的小班化學(xué)校班額可以控制在35人左右。各小學(xué)、初中學(xué)校如果班額允許，不得設(shè)置任何其他條件，拒絕符合條件的流動人口子女入學(xué)。各校須均衡編班，不得以“分層次教學(xué)”為名，違規(guī)舉辦“實驗班”、“特色班”等。

　　3.加強招生學(xué)籍管理。貫徹落實教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，新生辦理入學(xué)手續(xù)后，學(xué)校要為其建立學(xué)籍，通過電子學(xué)籍系統(tǒng)申請學(xué)籍號。做好全國聯(lián)網(wǎng)工作，學(xué)籍號在全國范圍內(nèi)具有唯一性，終身不變。學(xué)校不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍，不得重復(fù)建立學(xué)籍。學(xué)籍管理實行“籍隨人走”。除普通學(xué)校接收特殊學(xué)校學(xué)生隨班就讀外，學(xué)校不接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生入學(xué)。殘疾程度較重、無法進入學(xué)校學(xué)習(xí)的特教學(xué)生，由承擔(dān)送教上門的學(xué)校建立學(xué)籍。規(guī)范區(qū)域內(nèi)外轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)籍管理，嚴格控制轉(zhuǎn)學(xué)。確實有具體情況且符合條件需要轉(zhuǎn)學(xué)的，由家長向轉(zhuǎn)入學(xué)校申請。轉(zhuǎn)入學(xué)校在學(xué)額許可的情況下，接受家長申請，報教育局審核同意。轉(zhuǎn)學(xué)后，及時辦好電子學(xué)籍的轉(zhuǎn)接工作。對違反學(xué)籍管理規(guī)定，私自接受無學(xué)籍學(xué)生就讀的學(xué)校，根據(jù)《浙江省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第六條“學(xué)生學(xué)籍管理實行校長負責(zé)制”的規(guī)定，將直接追究校長責(zé)任。

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