活動目的：

　　1、使幼兒懂得保護牙齒的重要性。

　　2、教幼兒學習，掌握正確的刷牙方法，養成每天早晚刷牙的好習慣。

　　活動重點：知道保護牙齒的重要性，學習刷牙的方法。

　　活動難點：掌握正確的刷牙方法。

　　活動準備：

　　1、聽過故事《小熊拔牙》；2、小熊頭飾一個，并請一位老師扮演小熊；3、牙齒模型圖片；幼兒人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；4、兒歌《刷牙歌》。

　　活動過程：

　　一、開始部分老師：小朋友，你們聽過小熊拔牙的故事嗎？今天，老師就給你們請來了那只可愛的小熊。

　　小熊：小朋友，你們好。今天，我要和你們一起做游戲。

　　二、基本部分1、引導幼兒討論不保護牙齒的害處。

　　老師：小熊因為不注意保護牙齒，牙齒被拔掉了。你能告訴我不保護牙齒還有哪些害處？

　　①幼兒討論，交流。

　　②老師小結：牙齒如果生病了，會影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺，不想吃飯，影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說話不清楚，而且也不好看。

　　小熊：我現在知道要保護自己的牙齒了。不亂吃零食，每天早上和睡覺前堅持刷牙，牙齒就會很健康。可是，我不會刷牙怎么辦呢？

　　2、幼兒討論正確的刷牙方法。

　�、倮蠋煟耗銈儠�刷牙嗎？你來教教小熊你是怎么刷牙的？(小熊到小朋友中間去)②請幼兒根據自己的經驗談談，老師與幼兒共同討論正確的刷牙方法。

　　（老師請幼兒用動作示范，老師以語言引導。）3、老師示范講解正確的刷牙方法。

　�、偎⒀朗紫纫�做什么？

　　老師：刷牙先要在牙刷上擠上牙膏，一杯水。然后，用水漱一下口。接著，我們開始刷牙。

　�、诶蠋熇�用牙齒模型圖片，邊示范，邊講解。

　　老師：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。

　�、劢M織幼兒徒手練習。

　　④幼兒小結刷牙方法。

　　4、集體練習刷牙。

　�、倮蠋煆娬{刷牙方法；②放音樂，集體練習刷牙。

　　三、結束部分1、小熊小結刷牙方法。

　　老師：小朋友的牙齒都刷得很干凈。小熊，你有沒有學會刷牙的方法呢？

　　小熊：學會了。

　　老師：那你給小朋友講講吧。

　　小熊：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，開始刷牙。上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。對了，小朋友一定要堅持早晚刷牙，吃飯以后要用水漱口。

　　2、放音樂，輕松一下教學反思：活動整體效果還算不錯的。這次的活動導入成功吸引了幼兒，活躍了課堂氣氛，《小熊刷牙》的故事加深了幼兒對不保護牙齒害處的認識。在幼兒討論正確刷牙方法的環節中，讓幼兒各抒己見，老師用語言引導效果非常好。在老師示范正確刷牙方法的時候如果能利用牙齒模型講解可能更為直觀。

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