1．活動目標

　　（1）結合開展的新主題《我們身邊的規則》，知道在家也要做個遵守規則的好孩子；

　　（2）能邊翻閱自己自制的規則小圖書，邊與同伴分享介紹自己在家要遵守的規則；

　　（3）爭當做個遵守規則的好孩子。

　　2．活動準備

　　（1）材料準備

　　①墻面布置《在家也要遵守的規則》

　　②幼兒與家長共同制定五條孩子在家也要遵守規則；

　　3．活動過程

　　Ⅰ導入

　　（1）以出示自制小圖書方式，導入活動。

　　提問：①“我們的新主題是什么啊？”②“這本小圖書叫什么名字？你們和誰一起制作的？”教師重點指導引起幼兒興趣。

　　Ⅱ幼兒第一次操作

　　（2）觀看自制小圖書的內容，自由講述。

　　提問：①“圖片中的小朋友在干什么？”②“告訴了我們在家要遵守什么規則呢？”教師重點指導幼兒能根據圖片說出圖書內容。

　　Ⅲ分享經驗

　　（3）集體分享小圖書，能在同伴面前大膽大膽翻閱小圖書和介紹自己在家要遵守的規則。

　　提問：①“你在家要遵守什么規則？”②“你能做到嗎？”教師重點指導幼兒能在同伴面前介紹自己在家要遵守的規則。

　　Ⅳ幼兒再次操作

　　（4）小結，爭當做一個遵守規則的好孩子。

　　提問：①“為什么要遵守這些規則？”②“對你有什么幫助呢？”教師重點指導幼兒在生活中，也要做一個遵守規則的好孩子。

　　4．活動延伸

　　把小圖書放在墻面布置的圖書架里，供幼兒互相閱讀。

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