為充分發(fā)揮校際之間的溝通和交流，共享教育優(yōu)質(zhì)資源，促進學校管理和教師教育教學水平的提升，4月7日上午，石景山區(qū)實驗小學迎來手拉手學校——江西贛州市南康區(qū)第二小學蒙在飛校長一行7人的干部教師團隊，進行為期一周的考察學習交流活動。

　　實驗小學領導班子以及石景山區(qū)干訓處劉志杰老師在會議室舉行了“結(jié)對交流，攜手共進”的歡迎儀式。首先由殷佳副校長代表學校發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞，她對實驗小學打造揚長教育品牌，提升學校辦學品質(zhì)取得的成果進行了簡要的介紹。隨后由楊紅副校長宣布了為期一周的學習計劃，此次學習考察活動，學校將重點在學校文化建設，教育科研管理，學校課程文化，德育創(chuàng)新工作，數(shù)字化校園等方面進行交流學習。主要采取教學觀摩，案例分析，校本教研，講座訪談等方式，堅持理論培訓與教學實踐相結(jié)合的原則，注重學習交流的參與性，注重學習交流的的差異性，注重學習交流的實效性。劉志杰老師希望兩所學校相互學習，優(yōu)勢互補，攜手共進。南康二小蒙在飛校長表示要珍惜學習考察的機會，不斷創(chuàng)新管理理念，力求每位教師學有所獲。接著來訪教師在校園小導游的引領下，參觀了揚長教育理念下的校園文化，對“實驗樂土，自信家園”的教育環(huán)境進行了實地的考察。下午，由信息中心王國慶主任介紹了數(shù)字化校園建設，使教師對學校信息化管理又有了深入的了解。

　　2015年11月25日，實驗小學與南康二小結(jié)對共建簽約，架起了石景山與贛州市兩地文化交流的橋梁。此次交流回訪活動，本著資源共享，相互借鑒，發(fā)展共贏的原則，實驗小學將與手拉手學校教師進行深入的教育教學實踐交流，指導幫助南康二小干部教師創(chuàng)新教育教學管理，實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。

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