這是一本描寫拉丁移民在美國謀生的故事的書，正直的爺爺及時為孫子上了人生重要的一課，要為說謊負責(zé)。

　　主人公小柯陪著剛剛移民到美國來的外公在停車場等候工作機會，外公不會英語小柯就充當(dāng)了外公的翻譯。當(dāng)有人要找園藝工時，小柯力薦了外公，說他精通園藝，并告訴雇主你付一個人的錢可以有兩個人給你干活（小柯和外公），于是雇主雇傭了他們。但實際上外公對園藝一竅不通，這份工作似乎也很簡單。直到那位雇主回來才發(fā)現(xiàn)小柯沒有說實話，活干砸了。他們把需要留下的都當(dāng)草拔了，剩下的則是被他們誤認為是作物的野草。雇主看到這一切氣壞了，外公知道真相后像雇主做出了道歉，并保證第二天會回復(fù)原樣工作，第二天是星期天，雖然小柯極不情愿，但外公還是堅持要為雇主。外公的真誠及認真的工作態(tài)度打動了雇主，外公不但沒有失去工作，受到了雇主賞識并得到長期受雇，雇主還手把手教外公園藝技藝。

　　初次給女兒讀是在她三歲時，讀完之后是讓我的內(nèi)心久久不能平復(fù)。人無論在怎樣的生活環(huán)境下都要堅持那些最重要的事，是一本非常有思想內(nèi)涵的書。雖然這只是一本給孩子看的繪本，但也非常適合給家長閱讀。

　　另外我想介紹的是此書的作者，其實很多時候只管看不去關(guān)心作者，但看到喜歡的題材或風(fēng)格時就會不由得也會去關(guān)注作者了。通過給孩子讀繪本記住了“大衛(wèi)不可以”的作者“香農(nóng)”，“和甘伯伯游河”的作者約翰伯寧翰，還有日本的林明子等。在這里請記住伊夫邦廷這個名字，她的作品都有些傷感，比如我們看過她的“小魯?shù)某靥?rdquo;（女兒很喜歡的）“爺爺?shù)膲?rdquo;，“記憶的項鏈”，我覺得她的作品雖有些沉重，會涉及到死亡（比如“小魯?shù)某靥?rdquo;“記憶的項鏈”）社會議題（比如“爺爺?shù)膲?rdquo;涉及到越戰(zhàn)），但到最后都有希望，讓人閱讀后陷入沉思令人回味，這就是經(jīng)典作品帶給我們的魅力吧。
 

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