4月3日，育民小學超常班第一輪面試。孩子入場考試后，所有家長集中在會議室聽翟校長對學校和超長班的介紹，孩子在教室分兩場答題，每場30分鐘，中間休息10分鐘。據家長介紹，孩子只要寫準考證號，性別等都是用符號來填寫。第一節共考14題，第二節考6題。考核范圍包括：觀察力、記憶力、空間想象、思維能力、邏輯推理等。

　　自我展示題（舉手發言，不是每個人都有機會）：

　　◆做自我介紹；

　　◆讓小朋友自己出題；

　　◆自己講自己喜歡的故事。

　　記憶題：

　　◆第一題和第十四題，題目一樣。第一題，看投影上的圖片，然后在卷子上選剛才出現的圖片。第十四題不給看圖，在卷子的背面選答案，也不讓看第一題的答案。

　　◆老師講一個故事，講完問小朋友：故事里面提到過哪些小動物？

　　◆八個圖，看五秒，復述看到的內容。

　　◆“公主視頻”，看完后舉手復述故事情節。

　　畫畫題：

　　◆有春夏秋冬四個季節的樹和草地，選擇一幅圖，在旁邊畫上穿著相應服裝的小朋友。

　　搶答題：

　　◆例如，小明有10個氣球，有買來了9個氣球，請問現在多少個氣球。

　　圖形規律題：

　　◆第一個3/8圓，第二個1/4圓，問第三個圖形是什么？

　　◆第一個圖是圓，第二個是同心雙層圓，第三個是同心三層圓，問第4個是什么圖形？（答案應該是4個同心圓。）

　　空間想象題：

　　◆帶字母的正方體，旋轉完，問上面字母是什么；

　　◆正方體向某一個方向旋轉4下，按照下面的四個圖形回答。選擇一個正確的畫圈；

　　◆把一個園蛋糕從中間切開，看斷面是什么形狀。

　　◆數小方塊，答案中有：8個，9個，還有7個和10個的，讓孩子選。

　　邏輯推理題：

　　◆小貓咪向左走10格，向上走5格；小熊往右走5格，往上走3格；小熊貓往上走4格，往右走3格，分別找出它們的位置。

　　◆有一道關于折紙的題，中間剪走了一個“＋”，請問這張紙二次折疊后“＋”變成個什么樣的圖，多選一。（答案為不規則的“鋸齒狀”的那個圖）

　　計算能力：

　　◆一個是三角代表2，圓圈代表5，方塊代表10，問一個大的三角形里套著2個圓形和1個小三角形等于幾；一個大的正方形里套著2個圓形和1個小的正方形等于幾。

　　◆小兔子頭上頂著三個方形等于6，問小老虎頂2個方形等于幾？小猴子頂6個方形等于幾？

　　◆倍數題，答案是2倍。

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