“環境促進”的科學依據要點：

　　從行為、學習、記憶的分子生物學本質，認識環境促進的科學性和必要性：由神經分子生物學角度的一些科學研究，證實學習的本質是信息在大腦的存儲過程，而記憶是從大腦的銀行儲存中提取。

　　從胎兒大腦發育的開始成熟期，看“環境促進”的時間選定，在神經組織學和神經分子生物學上的科學依據胎兒大腦成熟始于發育的第6～7月，是由于大腦神經元數量增加和組織分化的結果。

　　環境促進內容和施加時間：

　　A、聲波的誘導促進神經元樹突的增長延伸：開始時間最早要在胎齡滿六個月時開始，選用聲波成分中不含聲壓很強的高頻聲波（2000Hz以上），抒緩優美，節奏不強和力度不大的音樂。每晚餐后2小時，胎兒醒了時給聽10～12分鐘。

　　B、觸摸胎兒肢體促進方法：孕婦或丈夫用手，在孕婦腹部觸摸到胎兒身體后，用手指稍稍用力彈壓胎兒肢體，用手輕輕推一推胎兒身體。一般在5分鐘總共10多次即可。每晚在聽音樂和手電筒光照前或后均可。

　　C、光照的促進方法：用一號電池的手電筒，玻璃光罩直貼在腹壁上，約在宮底以下三橫指下處，每晚在聽音樂之前或之后，照2～3分鐘。

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