二、完整欣賞，再次感受音樂三段體。

　　三、分段欣賞，利用圖片，幫助幼兒理解、感受音樂。

　�。ㄒ唬┑谝欢危�1、我們一段一段來聽。

　　2、這段音樂給你的感受與哪幅畫給的感受是一樣的，為什么？

　　3、能用什么動作表現(xiàn)呢？

　�。ǘ�）第二段：

　　1、聽聽第二段音樂發(fā)生了什么變化？

　　2、這段音樂給你什么感受？與哪幅畫給你的感覺是一樣的？為什么？

　　3、用什么動作來表現(xiàn)？

　�。ㄈ�）第三段：這音樂與剛才哪一段音樂是一樣的？小結(jié)：重復三段體概念。

　　四、幼兒用動作完整表現(xiàn)音樂的形象

　　1、集體表演。

　　2、分角色表演。

　　3、講評。

　　五、結(jié)束：回活動室。

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