活動目標：

　　通過操作，讓幼兒感知磁力的大小。

　　活動過程：

　　1、  準備布、被子帶領幼兒觀察實驗：磁鐵能穿過布，但不能穿過被子。

　　2、  引發(fā)幼兒討論：為什么磁力可以穿過布穿那不過被子？

　　3、  師生再次實驗：用磁鐵透過木盒蓋使別針動起來，引導幼兒認識到，隨木盒蓋的加厚，磁力最終動不了別針。

　　4、  幼兒自己做實驗并記錄：

　　為幼兒提供大小不同的磁鐵和別針，讓幼兒記錄大小磁鐵一次分別可吸多少別針。

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