主題由來：

　　在家里倍受嬌寵的小寶貝，帶著許多小問號，要離開父母的懷抱，進入一個全新的世界，開始學習在集體中獨立地生活。幼兒要學習與別人交往，嘗試獨立做事，嘗試合作，嘗試分享等。可是，每一個孩子都是一本豐富的書，別小瞧了他們，他們也有自己的個性呀。或愛哭鼻子，或古靈精怪，或大方，或膽怯，或愛獨處……這么多孩子要在一個集體中生活，難免會上演許多“小故事”。那么如何幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園？在“可愛的小寶寶”主題活動中，讓幼兒生活在教師用愛心、熱情、關懷營造的環境中，看老師唱歌跳舞，聽老師講故事、認識自己的小標記，與生活在一起的小伙伴們一起玩游戲，孩子們會逐漸喜歡上幼兒園，逐漸克服依賴家人的情感，每天高高興興上幼兒園。

　　活動目標：

　　1．能跟著音樂學唱歌曲

　　2．有表演的欲望

　　3．初步培養對音樂的感受力以及表現力。

　　活動過程：

　　教師：你們在幼兒園開心嗎？為什么？（引導說出有好多朋友）請出玩具們：他們也覺得很開心，因為認識了這么多新朋友，玩具們要唱首歌曲給小朋友聽欣賞歌曲跟著歌曲節奏拍手跟唱歌曲若干遍請幼兒找一個朋友跟音樂邊唱邊跳

　　分析反思：由于第一天上幼兒園，因此活動的效果不是很好，大部分幼兒都不愿意學，有的根本不聽老師，還有個別幼兒如朱文琴、錢麒丹等幾個幼兒還是哭鬧不止。教師以穩定幼兒情緒為主。

　　活動二：活動名稱：談話“我愛幼兒園”

　　活動目標：

　　1．初步熟悉幼兒園的環境

　　2．能大膽、樂意地在同伴面前用普通話表達。

　　活動過程：參觀幼兒園

　　（1）說說你看到的幼兒園。你喜歡幼兒園什么？

　　3．一起復習唱“幼兒園里朋友多”

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