活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、過對(duì)樹葉的觀察、比較、對(duì)應(yīng)，激發(fā)對(duì)周圍事物的關(guān)心。

　　2、養(yǎng)語言概括力，能清楚地表達(dá)自己的意見。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、葉標(biāo)本四種。

　　2、收集的各種樹葉若干。

　　活動(dòng)過程：

　　1、（出示樹葉標(biāo)本）你們看，這是什么呀？這些樹葉是從哪里來的呀？

　　老師這有許多離開了樹媽媽的小樹葉，我們來和小樹葉做朋友，好嗎？

　　請(qǐng)小朋友在籮筐里找一片樹葉和自己做好朋友。讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下你的好朋友，看看它長(zhǎng)得什么樣？是什么顏色的？摸上去是什么感覺？

　　你們說小樹葉離開了媽媽會(huì)怎么樣呢？

　　那我們可以幫小樹葉做些什么呢？

　　2、一起來幫你的好朋友小樹葉找媽媽！請(qǐng)小朋友找找小樹葉的媽媽在哪里，它的媽媽是誰？（小朋友分散找樹媽媽）

　　3、小朋友真能干，都幫小樹葉找到了媽媽，那到底對(duì)不對(duì)呢？我們?cè)僖黄饋碚乙徽摇⒄J(rèn)一認(rèn)，好嗎？

　　剛才有哪些小朋友找的是這片小樹葉的媽媽？它的媽媽在哪里？我們一起去看看。

　　是不是這個(gè)呀？為什么是呀？他們有哪些地方一樣？讓我們來比一比。那我們把小樹葉送回家吧！接下來我們?cè)偃フ夷钠�小樹葉的媽媽呢？

　　4、我們小朋友真能干，都幫小樹葉找到了媽媽，還把他們送回了家，我們認(rèn)識(shí)了四種樹葉，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？有一個(gè)有趣的現(xiàn)象，秋天很多樹葉都變黃掉落了，但我們今天認(rèn)識(shí)的樹葉不但沒有掉，還越來越綠了，這是怎么回事呀？今天請(qǐng)小朋友回家找答案，下次來告訴大家。

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