活動目的

　　1.培養幼兒對兒歌的興趣，感受其節奏、韻律。

　　2.認讀漢字：雜貨店洗鐘表飯

　　3.激發幼兒仿編兒歌的愿望。

　　活動準備：

　　帶有節奏型的兒歌

　　活動過程：

　　1.談話引起幼兒的學習興趣

　　2.欣賞兒歌--大街上

　　提問：

　　（1）.兒歌里人們開了那些店，這些店與人們的生活有什么關系？認讀：雜貨店、洗、鐘表、飯

　　（2）.如果讓你開一家店，你最想開什么店？為什么？

　　3.再次欣賞后

　　提問：這首兒歌與我們平時學的兒歌在念法上有什么不同？

　　讓幼兒跟隨錄音學習兒歌，感受兒歌的節奏、韻律。

　　4.出示帶有節奏型的兒歌內容讓幼兒學習。

　　流程：由慢——快——用鈴鼓伴奏。

　　5.集體仿編一首長長的兒歌《大街上》

　　6.延伸活動：

　　創造、想象畫——大街上。

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