一．活動目標(biāo)

　　1．能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上，用線條左右對稱地畫出蝴蝶。

　　2．能選擇鮮艷的色彩來裝飾蝴蝶，并注意色彩的搭配。

　　二．活動準(zhǔn)備

　　1．蝴蝶圖片若干。

　　2．音樂磁帶，錄音機。

　　3．畫紙，畫筆，油畫棒。

　　4．幼兒已有一定的顏色經(jīng)驗。（如冷色暖色，同類色等）

　　三．活動過程

　　（一）設(shè)置情景，激發(fā)興趣。

　　老師（播放背景音樂，拿出蝴蝶圖片）：“春天來了，花兒都開了，漂亮的蝴蝶便成群結(jié)隊地出來嬉戲了。它們飛啊飛啊，飛到了我們幼兒園。小朋友們快看，它們多美麗啊！你們想不想把漂亮的蝴蝶畫下來呢？”

　　（幼兒回答）

　　老師：“那好，下面我們就一起來畫漂亮的蝴蝶。”

　　（二）觀察蝴蝶，積累經(jīng)驗。

　　老師引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶圖片，著重強調(diào)蝴蝶的對稱性。

　　老師：“小朋友們先看一看，這些蝴蝶是由什么圖形組成的呢？它們的花紋又是怎么排列的？它們的身上都有些什么顏色呢？”

　　（幼兒回答）

　　老師：“小朋友們說得真好。這些蝴蝶呀都有個共同的特點，你們看看是什么呢？大家注意看它們左右兩邊的翅膀有什么相同的地方。”

　　（幼兒回答）

　　老師：“對了，它們兩邊的翅膀是一樣的，蝴蝶呀都有這個特點，左右兩邊是對稱的。小朋友們在畫的時候就要注意這點。”

　　（三）老師引導(dǎo)，幼兒作畫。

　　作畫步驟：

　　1．

　　2．

　　3．

　　4．

　　5．

　　（四）老師引導(dǎo)，幼兒上色。

　　老師：“小朋友們已經(jīng)畫完了，但是呢，蝴蝶現(xiàn)在還不漂亮，需要我們給它涂上好看的顏色。大家先想一想，要涂什么顏色才能使蝴蝶漂亮，鮮艷。

　　（幼兒大膽設(shè)想）

　　老師：“小朋友們想得很好，但是大家在涂的時候一定要注意顏色的搭配，什么顏色和什么顏色配在一起才好看，還要注意冷色和暖色以及同類色的運用。”

　　（幼兒涂色，老師指導(dǎo)，并鼓勵幼兒運用各種顏色，各種方式涂色）

　　（五）總結(jié)評價，結(jié)束活動。

　　老師對

　　幼兒的作品進行評價，并播放背景音樂，讓幼兒相互欣賞作品。

　　四．延伸活動

　　1．在教室的展示區(qū)開展“漂亮的蝴蝶”的主題活動，將幼兒的繪畫作品展示出來。

　　2．讓幼兒注意觀察大自然中的蝴蝶，然后將它們畫下來。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看