設(shè)計(jì)思路

　　今年的第一場(chǎng)雪，敲開了冬天的大門，同時(shí)也敲開了小朋友對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。隨著天氣驟冷，班級(jí)中一個(gè)個(gè)把手縮在袖子里的小朋友越來越多。看到孩子們這么怕冷，我就思考著設(shè)計(jì)了這堂課，旨在從了解小動(dòng)物過冬的各種方式，讓孩子了解今年的冬天并不可怕，并推動(dòng)孩子向挑戰(zhàn)、困難迎頭敢上。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞散文，了解各種動(dòng)物過冬的不同方法，從而激發(fā)幼兒向寒冷挑戰(zhàn)的信心。

　　2、通過游戲形式，讓幼兒自由陳述理由，發(fā)展幼兒的語言能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種小動(dòng)物的圖片

　　2、雪景圖

　　3、游戲課件

　　活動(dòng)過程：

　　一，談話討論，激發(fā)興趣

　　1、你覺得冬天是怎么樣的？（幼兒自由回答）

　　2、冬天怎樣讓自己不冷？

　　3、我們小朋友用了各種方法后，不怕冬天了，可是小動(dòng)物們?cè)趺崔k呢？他們沒有空調(diào)、沒有圍巾，好可憐呀！讓我們來安靜地聽一下散文《動(dòng)物過冬》

　　二，欣賞散文，理解學(xué)習(xí)

　　1、（欣賞散文）你知道了哪些小動(dòng)物的秘密？

　　2、他們是怎么過冬的？

　　3、再次欣賞，模仿學(xué)說。

　　4、除了這些小動(dòng)物外，你還知道其他動(dòng)物是怎樣過冬的呢？

　　（對(duì)有爭(zhēng)議的問題，和小朋友一起討論，聽取大家的意見，教師適當(dāng)指導(dǎo)。）

　　三、游戲：對(duì)和錯(cuò)

　　游戲方法：鼓勵(lì)幼兒看問題自主判斷對(duì)和錯(cuò)，并站到相應(yīng)的標(biāo)記后面，選擇確定后采訪每邊的幼兒說說你這樣選擇的理由，最后請(qǐng)電腦博士給我們標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　四、教師小結(jié)。

　　動(dòng)物一般采取4種過冬的方式：冬眠、躲避、遷徙、長(zhǎng)厚毛等。他們都能保護(hù)自己，讓自己安然度過寒冷的冬天。我們小朋友回家去也想一想，冬天除了前面我們說的外我們還能怎么讓自己不怕冷呢？

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