給別人快樂(lè)是一件很容易的事，只要一分鐘就能做到。也許你會(huì)不屑一顧：“一分鐘？能做什么”不要小看一分鐘，生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘組成的，生活中的許多事情就發(fā)生在一瞬間，一分鐘能做很多事。一句祝福，一個(gè)微笑，一聲贊美…..一分鐘真的具有讓別人快樂(lè)起來(lái)的魔力。只要你愿意，每個(gè)人都可以成為擁有“有魔法的一分鐘”的魔法師，包括我們的孩子。

　　目標(biāo)：

　　1．體驗(yàn)一分鐘的魔力，知道一分鐘很短，但可以做很多有意義的事。

　　2．嘗試在一分鐘里做一件能讓別人快樂(lè)的小事。

　　準(zhǔn)備：

　　多媒體課件，有秒針的大鐘，磁帶，錄音機(jī)

　　過(guò)程：

　　一、門衛(wèi)爺爺不快樂(lè)

　　（打開(kāi)多媒體課件，畫(huà)面出現(xiàn)不快樂(lè)的門衛(wèi)爺爺。）

　　（1）門衛(wèi)爺爺怎么啦？（不開(kāi)心、很難過(guò)……）

　　（2）你是從哪里看出來(lái)的？（爺爺在嘆氣；爺爺?shù)拿碱^擰在一起；爺爺?shù)念^發(fā)亂七八糟，看來(lái)心情很壞……）

　　二、有魔法的一分鐘

　　1．一分鐘是多久。

　　（1）（出示多媒體課件）：可是一分鐘后門衛(wèi)爺爺露出了笑臉。奇怪，這一分鐘到底發(fā)生了什么事，使門衛(wèi)爺爺變得快樂(lè)了呢？（爺爺?shù)匠�市買了很多好吃的東西；有小鳥(niǎo)為他唱歌……）

　　（2）一分鐘是多久呢？（一會(huì)兒；媽媽說(shuō)秒針走一圈，挺長(zhǎng)的吧。……）

　　2．體驗(yàn)一分鐘。

　　（1）第一次體驗(yàn)。幼兒看大鐘體驗(yàn)一分鐘。

　　（2）第二次體驗(yàn)。幼兒做一件事體驗(yàn)一分鐘。（如，有的孩子走了30步；有的唱了一首歌，等等。）

　　（3）小結(jié)：一分鐘很短，但是可以做很多事情。

　　3．有魔法的一分鐘。

　　（1）觀看多媒體課件，內(nèi)容為：紅紅邊給門衛(wèi)爺爺敲背邊為他唱歌，門衛(wèi)爺爺快樂(lè)地笑了。

　　（2）一分鐘里發(fā)生了什么事？為什么這些事能讓爺爺快樂(lè)起來(lái)？

　　（3）小結(jié)：一分鐘能做一件讓別人快樂(lè)的小事！這太神奇了，簡(jiǎn)直是有魔法的一分鐘！真的那么神奇嗎？請(qǐng)大家試一試。

　　三、送你“有魔法的一分鐘”

　　1．一分鐘，你準(zhǔn)備做一件什么事讓別人快樂(lè)？

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