目標(biāo)：

　　1．熱愛自己的班級(jí)，愿意為班級(jí)做力所能及的事，初步樹立責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　　2．能用繪畫的方式設(shè)計(jì)班徽并說出設(shè)計(jì)的含義。

　　準(zhǔn)備：

　　1．平時(shí)，幼兒經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，如：包干區(qū)的工作、區(qū)域材料的收拾等。

　　2．師生共同收集各種徽章。

　　3．各種形狀的設(shè)計(jì)底圖，如：三角形、正方形、圓形等。

　　過程：

　　1．談話：我愛XX班。

　　a..圍繞“我愛XX班”，談一談為什么愛自己的班？

　　b.討論：我要為班級(jí)做點(diǎn)啥？

　　c.鼓勵(lì)幼兒從多方面討論，如：收拾整理區(qū)域、自然角；掃地；餐前服務(wù)等等。

　　2．為班級(jí)設(shè)計(jì)班徽。

　　a.欣賞徽章，捉．問：這些徽章有什么相同和不同的地方？你認(rèn)為哪個(gè)徽章最漂亮？為什么？

　　b.幼兒自由選擇不同的底圖來設(shè)計(jì)班徽。

　　3．評(píng)選大家喜歡的班徽。

　　幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的班徽，集體討論，共同選出一個(gè)設(shè)計(jì)方案，定為班徽。

　　建議：

　　1．活動(dòng)后，教師布置“我愛XX班”的專欄，將幼兒為班級(jí)做的好事畫下來，貼在欄中。

　　2．教師將幼兒選出的班徽修改后，制作成正式的班徽，并封塑，發(fā)給幼兒，佩帶在身上。并制作一只大的班徽懸掛在班級(jí)門口。

　　評(píng)價(jià)：

　　在介紹的過程中，能說明自己設(shè)計(jì)的班徽的含義。

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