一、活動目的：

　　嘗試運用多種方法和手段對“鞋子設計宣傳”進行表征，進一步了解家鄉人們的勞動，激發熱愛家鄉的情感。

　　二、活動準備：

　　皮鞋、涼鞋、拖鞋、運動鞋等多種鞋子；幼兒自制的各種鞋子若干雙；各種積木、花片、插筒；制鞋材料：皮革、輕泡、紙皮、紙盒、請柬等；工具：釘書機、釘書釘、雙面膠、剪刀、錘子、沖孔、各種畫筆等；鞋子宣傳單、書籍；錄音機、音樂磁帶。

　　三、活動流程：

　　談話引入-----組織討論-----分組活動----展示交流

　　四、活動過程：

　　1、出示鞋子談話引入

　　2、組織幼兒討論，協商角色

　　3、幼兒分工合作，進行宣傳，分組活動。

　　（1）、鞋子工作室：設計、制作鞋子并送到展覽館參展

　　（2）、展覽館：場地布置，展臺設計

　　（3）、廣告宣傳室：設計廣告宣傳單、張貼、介紹生產鞋子的特色

　　（4）、表演宣傳區：模特排練節目，表演展示。

　　幼兒分組活動。師全面觀察，重點指導廣告設計師要大膽創造，把鞋子的優點和各種特色大膽展現出來，并在向人宣傳時要注意禮貌。

　　4、展示交流

　　（1）、觀看表演

　　（2）、參觀展館，介紹展館。

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