1、學習利用廢舊材料制作汽車。

　　2、知道消防車、救護車、警車等汽車的主要特征，并能用各種材料表現。

　　3、享受勞動成果帶來的快樂。

　　準備

　　紙偶小兔，各種廢舊材料（紙盒、瓶蓋），裝飾材料（子粘紙、水彩筆），剪刀、雙面膠，錄音機、磁帶、做好的消防車、救護車、警車。

　　過程

　　1、導入

　　出示小兔子，今天天氣真好，我要去看看住在很遠的奶奶，坐汽車去可方便了，一會兒就到了，可是我該做什么車去呢？小朋友你能告訴我嗎？（公共汽車、出租車）

　　2、談話，交流各種汽車。

　　（1）公共汽車你們乘過嗎？它是什么樣的？

　　公共汽車上有些什么？

　　坐公共汽車時要注意什么？

　　（2）你們乘過出租車嗎？出自車什么樣？

　　坐出租車方便嗎？為什么？

　　（3）那小兔子應該乘什么車啊？

　　小兔子坐上了……車，一路上它看見了很多汽車，你們猜它看見了哪些車？

　　（4）出示消防車，小兔子看見了消防車，消防車是用來做什么的？發生火災時，要打什么電話？

　　它是什么樣的？

　　（5）出示救護車，救護車有什么用？如果遇到有人有生命危險，要打什么電話？

　　救護車是什么樣的？

　　（6）出示警車，這是什么車？你是怎么知道的？

　　警車有什么用？

　　警車什么樣？

　　（7）除了這些車，你還知道什么車？

　　結合幼兒的講述，教師出示圖片。

　　3、制作汽車

　　（1）今天，我們和這么多的汽車交了朋友，我們也來做一回“小小發明家”，來制作汽車，好嗎？拿什么材料做呢？

　　（2）要求：A做之前先想好做什么車？需要用什么材料。

　　B可以一個人做也可以和其他小朋友合作。

　　C用剪刀時注意安全。

　　D做時說話輕輕，拿東西輕輕。

　　（3）幼兒制作，教師巡回指導。

　　4、展示、介紹自己做的汽車

　　（1）做好的小朋友把汽車放到中間的桌子上，布置成汽車展覽會，也可以和客人老師介紹自己做的汽車。

　　（2）集中幼兒，圍在桌子周圍，想大家介紹自己做的汽車。

　　（3）小結：我們小朋友真能干，都是“小小發明家”，你們看到自己做的汽車

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　　高興嗎？往往們拿著它到外面去玩一玩吧。

　　4、幼兒帶著汽車到戶外去玩。

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