活動目標：

　　1、在故事和游戲中讓幼兒理解“好”的意思，認識漢字“好”和英語單詞“good”，知道單詞“good”的字母組成。

　　2、引導(dǎo)幼兒向“好”學習，培養(yǎng)幼兒辨別施肥的能力。

　　3、復(fù)習句型：This is a……

　　活動準備：

　　1、教學配套掛圖，漢字卡。單詞卡，句型條。

　　2、掛飾：眼鏡(g)，左腳(d)各一個，雞蛋(oo)兩個。

　　3、錄音機，雙語磁帶。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　請全體幼兒表演唱歌曲《我的好媽媽》

　　二、基本部分：

　　（一）認識漢字“好”和單詞“good”

　　出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，講述圖片內(nèi)容。

　　（二）鞏固復(fù)習漢字“好”，和漢字卡片“好”玩游戲。

　　1、找漢字卡片“好”

　　2、用漢字卡片“好”玩游戲。

　　3、送漢字卡“好”回家。

　　（三）講述單詞“good”的故事，知道單詞“good”的字母組成。

　　1、出示圖片，看圖講述。

　　（1）教師請幼兒結(jié)合圖片，自由講述單詞“good”的故事。

　　（2）請個別

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　　幼兒講述自編單詞“good”的故事

　　2、幼兒表演故事。

　　請幼兒戴上掛飾表演故事。

　　3、鞏固復(fù)習單“good”，用單詞卡“good”玩游戲。

　　（1）找單詞卡“good”

　　（2）用單詞卡“good”玩游戲：做好事

　　（四）復(fù)習鞏固認識漢字“好”和單詞“good”，玩綜合復(fù)習游戲：拔河比賽。

　　（五）復(fù)習陳述句This is a book.  This is a good book.

　　三結(jié)束部分：

　　1、欣賞字母兒歌：

　　眼鏡爺爺身體好，（g）

　　吃了兩個雞蛋在慢跑，(oo)

　　左腳先生向他學，(d)

　　身體一天比一天好。

　　2、幼兒聽錄音看書。

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