科學領域

　　積極感知，主動探索，建構經(jīng)驗

　　積極感知對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲

　　主動探索運用各種感官，動手動腦，探究問題；學會表達和交流

　　建構經(jīng)驗感受事物的數(shù)量關系體驗數(shù)學有趣；愛護動植物，關心周圍環(huán)境，建立環(huán)保意識；感受科學魅力，嘗試解決問題

　　分段目標

　　小班喜歡感知運用多種感官，對常見事物、現(xiàn)象及其變化產(chǎn)生興趣

　　初步探索嘗試簡單探究活動，能提問，愿意表達和操作

　　體驗知識喜歡動植物、自然現(xiàn)象，認識常見日用品；了解大小、長短、厚薄、多少、幾何形體的特征；辨別上、下、白天、黑夜、早晨、晚上

　　中班主動感知主動觀察，體會愉快；有序比較和操作

　　積極探索多種方法進行猜想、表現(xiàn)、交流、分享等探索過程，發(fā)現(xiàn)生活和自然中的科學

　　學習知識了解動植物生長，比較四季和自然現(xiàn)象，探究幾何形體之間轉(zhuǎn)換關系；點數(shù)、認讀10以內(nèi)數(shù)；理解昨天、今天、明天，正確辨認前后方位

　　大班運用感知勤于體驗，喜歡操作，有目的觀察生活和自然現(xiàn)象；認識常見科技用品

　　持續(xù)探索主動飼養(yǎng)、種植；運用猜想、推理、收集信息、實驗等方式發(fā)表見解；記錄自己的方法，獲得學習經(jīng)驗

　　運用知識安全操作常見工具和用品；嘗試記錄、統(tǒng)計、測量、計算、計時等方法掌握知識；正確書寫10以內(nèi)數(shù)和口頭運算；學會看表、辨別以自身為中心的左右，體會空間方位的相對性

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