活動目標：

    ⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等能力，提高機體的協(xié)調性、平衡性。

    ⒉發(fā)展幼兒的想象力，鼓勵幼兒運用自己身體各個部位來探索不同的動作。

    活動準備：

    玩具手槍、鋼盔人手一份，一張掛有球的網(wǎng)，壞人模型、口哨各1個。

    ⒈活動過程：

    幼兒聽口令繞場進行走、跑、跳的多種練習：

    走（慢走、快走、高個子走）

    跑（高抬腿跑、踢屁股跑）

    跳（雙腳跳、單腳跳、轉圈跳）

    ⒉我們的身體會移動。

    ⑴出示頭盔，激發(fā)幼兒的興趣，教師：小朋友想不想戴上頭盔做解放軍，解放軍可聰明了，那小朋友就來想想辦法，我們要怎樣才能到對面去。

    ⑵幼兒自由討論并練習。

    ⑶分組練習，并逐步加大難度。

    ⑷教師：要想做解放軍，還得學會一種本領，我們一起去草地上練習吧。

    ⑸教師示范，并講解，讓幼兒知道葡伏前進是怎么做的。

    ⑹幼兒練習。

    ⑺教師：現(xiàn)在小朋友學會了本領，可以當解放軍了，高不高興啊。然后發(fā)給每個幼兒一個頭盔。

    ⒊打壞人

    ⑴剛才派出所的叔叔打電話說，他們?nèi)プヒ粋�壞蛋，想請我們小解放軍去幫忙，你們愿不愿去啊。
⑵要求幼兒用葡伏前進爬過網(wǎng)，但不能撞在吊球上，然后拿槍打壞蛋。
 

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