活動目標：

　　1、了解同伴之間對玩具的喜好。

　　2、回用累加的方式計算出同伴對玩具的喜好程度。

　　活動重點：

　　統計最喜愛的玩具。

　　活動難點：

　　排列統計結果

　　活動準備：

　　玩具若干種，幼兒用書《玩具統計表》、彩筆。

　　玩具統計表

　　玩具1

　　玩具2

　　玩具3

　　玩具4

　　玩具4

　　全班人數

　　活動過程：

　　1、說說最愛的玩具：“你知道你的朋友喜歡什么玩具嗎？你知道我們班上最受歡迎的是什么玩具嗎？”

　　（猜猜朋友最喜歡的玩具，介紹自己最喜歡的玩具，看看你的朋友猜對了嗎？）

　　2、分組討論最愛的玩具：

　�。�1）教師介紹統計表的用法。

　�。�2）讓幼兒嘗試統計喜歡各種玩具的人數，討論可以用什么方法統計。

　�。�3）嘗試分組記錄、交流：（展示個別幼兒的記錄方法）

　　方法一：可以在桌上放幾件玩具，每個人站在喜歡的玩具面前，然后統計。

　　方法二：可以用舉手、點數的方法統計。

　　方法三：可以每個人手里拿一件喜歡的玩具，然后點數統計。

　�。�4）引導幼兒運用同伴的統計經驗再次嘗試統計。

　　3、集體統計最愛的玩具：

　　教師在黑板上將幼兒的統計數累加，得出全班的總數。

　　觀察表格：了解表格的基本形式和記錄方法；將分組討論的結果填入大表格中；統計出每種玩具喜歡的人數，排出“我最喜愛的玩具排行榜”。

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